IGCSE選課會影響大學申請嗎？IGCSE暑期全科培訓！

很多家長和同學在規(guī)劃 IGCSE 階段時都會有這樣的疑問：選課會影響大學申請嗎？ 答案是：不僅影響，而且是大學申請中不可忽視的 “隱形加分項”！

從大學招生要求角度

英國大學：英國羅素大學集團中許多院校，都列出相應的GCSE/IGCSE入學要求，最低條件為英語、數(shù)學不低于C/4。申請牛劍等G5高校，GCSE/IGCSE成績最好擁有5個以上的A會更具有競爭力。比如牛津大學強調，擁有更高的IGCSE/GCSE成績可以顯著提升學生在申請中的競爭力；劍橋大學雖未明確規(guī)定IGCSE成績要求，但大多數(shù)申請學生在IGCSE中至少獲得了4或5個A/A。

美國大學：美國大學注重學生長期穩(wěn)定的表現(xiàn)，體現(xiàn)在成績上就是從IG到A-level的完整成績。以斯坦福大學為例，雖然沒有嚴格的課程要求，但總體來說，英語、數(shù)學、科學、社會研究、外語等科目課程是美國大學希望出現(xiàn)在學生4年中學成績單上的。UC加州系統(tǒng)還會考察學生學習的科目數(shù)量及課程種類。

香港/新加坡大學：港大、新國立將IGCSE視作重要參考，尤其英語和數(shù)學。

從學科基礎和專業(yè)銜接角度

為后續(xù)學習打基礎：IGCSE課程是A-level、IB等課程的銜接課程，其選課會影響A-level或IB的選課。如果在IGCSE階段沒有學習相關科目，A-level或IB階段可能不允許選擇該科目。例如，想在A-level階段學習物理，IGCSE階段通常需要有物理科目的學習經歷。

體現(xiàn)專業(yè)傾向：IGCSE選課可以體現(xiàn)學生對未來的專業(yè)方向有一定的傾向性。比如，選擇物理、化學、生物等理科科目較多，可能暗示學生對理工科專業(yè)感興趣；選擇歷史、地理、文學等人文學科較多，可能傾向于人文社科專業(yè)。大學在招生時會考慮學生的選課情況，判斷學生是否對該專業(yè)有足夠的興趣和基礎。

從成績競爭力角度

增加申請優(yōu)勢：IGCSE成績是大學申請材料的一部分，如果學生在IGCSE階段選課合理，且取得優(yōu)異成績，如多個A*，會在申請中增加競爭力。在其他條件相當?shù)那闆r下，IGCSE成績中A或9分的數(shù)量會成為學校篩選的重要依據(jù)。

彌補其他不足：如果學生在其他方面（如標化成績、課外活動等）存在一些不足，IGCSE階段的優(yōu)秀選課和成績可以在一定程度上彌補這些不足，向大學展示學生的學習能力和潛力。

從英語能力角度

IGCSE英語科目成績在B及以上，在申請英國大多數(shù)大學（包括牛津劍橋）的很多專業(yè)，是允許用來替代雅思成績的。這為學生節(jié)省了備考雅思的時間和精力，讓他們能夠將更多心力投入到其他科目的學習與大學申請準備中。

課程目的：針對重難點科目進行預習和同步學習，補缺補差，難度層層遞進，幫助學生舉一反三。

課程內容：精選主要考核知識模塊，配套高頻考點強化練習，易錯題匯總分析，解決練習不足，缺少技巧性答題的問題。

教學方式：精研教材與歷年真題庫，精準捕捉學生弱項，擊破重點難點。

課程類型：3-6人小班授課/一對一授課模式

授課模式：在線面授均可

授課語言：中英雙語教學/純英文授課

IGCSE暑期培訓師資介紹