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犀牛AMC10暑期課程帶你突破高分!

發(fā)布時間:2025-06-30 14:30:27 編輯:小楊來源:犀牛國際教育

當哈佛、MIT的錄取數(shù)據(jù)里頻頻出現(xiàn)AMC10高分成績,當國內(nèi)頂尖中學國際部將 AMC10數(shù)學競賽證書視為 “敲門磚”,這場全球數(shù)學高手云集的競賽,已然成為學生升學路上的 “必爭之地”!

 

這個暑假,正是彎道超車、沖刺AMC10數(shù)學競賽獎項的黃金時機,犀牛國際教育暑期課程強勢來襲,助你解鎖數(shù)學競賽通關(guān)密碼!

AMC10 競賽試卷共 25 道選擇題,75 分鐘限時作答,總分 150 分。題目難度呈階梯式遞增,暗藏 “三大關(guān)卡”:

 

  • 基礎(chǔ)關(guān)(前 10 題):聚焦代數(shù)運算、基礎(chǔ)幾何等核心知識點,考驗學生對基礎(chǔ)概念的掌握是否扎實。

  • 進階關(guān)(中間 10 題):融入函數(shù)圖像、概率統(tǒng)計等綜合題型,需要學生靈活運用多知識點解題。

  • 王者關(guān)(最后 5 題):以數(shù)論、復雜幾何為 “攔路虎”,著重考察學生的邏輯推理和創(chuàng)新思維能力。

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AMC10數(shù)學競賽備考攻略

 

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(AMC10證書展示,圖片來源于網(wǎng)絡)

 

筑牢地基:搭建知識網(wǎng)絡

系統(tǒng)梳理代數(shù)、幾何、概率等核心板塊,用思維導圖串聯(lián)零散知識點。例如,在學習代數(shù)時,將方程、函數(shù)、數(shù)列的公式和解題方法整理成樹狀圖,確保無知識盲區(qū)。

 

題海戰(zhàn)術(shù):以真題為 “磨刀石”

刷透近10 年AMC10真題,總結(jié)高頻考點和命題規(guī)律。建立專屬錯題本,標注錯誤原因和解題思路,定期復盤。嘗試一題多解,拓寬思維維度,比如一道幾何題,既可用代數(shù)法求解,也可通過幾何變換找到捷徑。

 

名師指路:專業(yè)培訓少走彎路

學容易陷入 “瓶頸期”,而專業(yè)老師能精準定位薄弱點,傳授獨家解題技巧。比如在數(shù)論難題上,老師會分享 “余數(shù)定理”“質(zhì)因數(shù)分解法” 等高效方法,讓復雜題目迎刃而解。

 

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AMC10數(shù)學競賽暑期課程班

 

犀牛國際教育深耕數(shù)學競賽培訓多年,暑期課程憑借 “硬核實力” 成為眾多家長和學生的首選!

 

班型 課時 開班時間
AMC10沖刺班-A10060 30 2025/8/22
AMC10基礎(chǔ)班-線上A10018 50 2025/7/6
AMC10全英優(yōu)享班-線上-A10055 80 2025/7/1
AMC10基礎(chǔ)班-A10017 50 2025/7/20
AMC10直通車-A10016 110 2025/8/2
AMC10強化模考班-線上-ZZA10012 60 2025/8/13
AMC10強化???A10051 60 2025/8/1
AMC10強化模考-A10038 60 2025/8/4
AMC10強化???A10080 60 2025/7/7
AMC10強化模考-A10081 60 2025/7/2
AMC10強化???A10035 60 2025/8/1
AMC10直通車班-A10031 110 2025/7/2
AMC10基礎(chǔ)班-A10027 50 2025/7/28
AMC10基礎(chǔ)班-A10032 50 2025/8/1
AMC10基礎(chǔ)班-A10029 50 2025/8/5
AMC10直通車-ZZA10059 110 2025/8/4
AMC10基礎(chǔ)班-A10070 70 2025/8/5
AMC10基礎(chǔ)班-A10073 70 2025/7/2

 

01
 
定制化課程體系,精準匹配需求
 

 

基礎(chǔ)班:適合初次接觸競賽的學生,從知識點精講、公式推導到基礎(chǔ)題型訓練,夯實根基。

強化班:針對有一定基礎(chǔ)的學生,聚焦高頻考點和難點,通過專題訓練、真題拆解提升解題能力。

沖刺班:考前沖刺階段,全真模擬考試 + 名師押題,幫助學生熟悉考試節(jié)奏,掌握應試技巧。

 

圖片

 

02
 
超強師資天團,護航競賽之路
 

授課老師均畢業(yè)于清華、北大、MIT 等國內(nèi)外頂尖院校數(shù)學相關(guān)專業(yè),平均 5 年以上 AMC 教學經(jīng)驗他們不僅能把復雜的數(shù)學概念講得通俗易懂,還擅長根據(jù)學生特點制定個性化學習方案

 

比如針對計算粗心的學生,老師會設計 “錯題溯源” 訓練,從根源解決問題。

 

部分師資展示

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