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發(fā)布時間：2025-06-26 14:52:52 編輯：小楊來源：犀牛國際教育
澳大利亞是很多人想移居的國家首選，相對于其他發(fā)達國家，澳大利亞生活成本通常相當?shù)土?。而且生活水平高，社會福利好、教育體系一流，因此，澳洲也成了國內(nèi)許多家庭移民的新選擇。
很多學生早早就開始從英語、數(shù)學競賽等多方面為了之后融入澳洲本地學校做準備。今天給大家介紹澳洲本地舉辦的澳洲AMC競賽A等級適合3-5低齡階段的學生參加！
AMC(Australian Maths Trust)由國際權(quán)威數(shù)學機構(gòu)澳大利亞數(shù)學聯(lián)合會（AMT）舉辦，是目前全球最大，歷史最悠久的校際數(shù)學思維挑戰(zhàn)活動之一，44年歷史，32個國家，超過1600萬學生參賽。新穎的題型和多語言試題讓全球的數(shù)學愛好者們得以在數(shù)學領(lǐng)域深刻切磋，共同學習，并深刻認識數(shù)學在生活中的重要性。
2025比賽時間
報名截止時間：2025年9月18日
考試時間：2025年9月27日（周六）
A-B等級：10: 00-11: 00（60分鐘）
C-E等級：14: 00-15: 15（75分鐘）
比賽語言：中英文
活動形式：在線考試
比賽形式：個人賽
題型：選擇題，解答題
難度說明： 5 個難度等級：
等級A（3至5年級）2025年最新變化，增加5年級數(shù)學考察，這意味著澳洲AMC難度增加
等級B：6-7年級學生
等級C：8-9年級學生
等級D：10-11年級學生
等級E：12年級學生，澳洲本地有明確規(guī)劃，在E等級可為高考加分，是少數(shù)具有官方背書的競賽。
注：同一等級內(nèi)每個年級單獨劃分，報考年級為9月份開學前的年級（即目前就讀年級）
評分標準：共30道題，總分135分（不答或答錯不扣分）1-10題，每題3分；11-20題，每題4分；21-25題，每題5分；最后5道題26、27、28、29、30題，各為6、7、8、9、10分。
澳洲AMC可以作為AMC8的銜接過渡。兩者在題型上有一定的相似性，都有選擇題等題型，這有助于學生在準備過程中保持連貫性，快速熟悉競賽題目的特點和解題策略。并且，澳洲AMC的難度低于AMC8，學生參加澳洲AMC，能夠逐步適應競賽環(huán)境和題目難度，為參加AMC8打下基礎(chǔ)。
如果孩子在小學階段對數(shù)學有一定興趣，就可以嘗試參加。競賽題目難度高于學校日常課程。它更注重知識的靈活運用和思維拓展，但因為題目難度循序漸進，孩子認真準備，不會覺得壓力太大，在比賽前通過練習真題去適應難度，能夠提升信心，拿到不錯的成績。
給大家分享幾個澳洲AMC競賽A等級真題，大家可以看看難度！
屬于基礎(chǔ)難度，主要考察學生對基本概念和簡單運算的掌握。題目往往只會涉及到單一知識點，計算量較小，學生只要掌握了相應的基礎(chǔ)知識，就能較容易得出答案。
我們可以看到這道題當我們讀懂題目意思后，發(fā)現(xiàn)它考察的是數(shù)字的大小變化并需要具備一些邏輯推理和認真仔細就能做出來了。
27，28題
一般為中等難度。這些題目可能會涉及兩個或多個知識點的綜合運用，需要學生進行一定的分析和推理。我們可以具體看兩道題。
這道題需要運用整數(shù)乘法運算原則，需要熟悉乘法運算中數(shù)位的對應關(guān)系，例如個位數(shù)字與一位數(shù)相乘的結(jié)果對應積的個位，十位數(shù)字與一位數(shù)相乘并考慮進位情況對應積的十位等。除此之外還需要運用到簡單的代數(shù)思維，通過試值法在一定范圍內(nèi)找出符合等式的數(shù)字解。
這道題運用到了能被3，4，5整除的數(shù)的特性，需要對1-6這六個數(shù)字進行不同的排列組合，形成滿足題目條件的三個兩位數(shù)。因為限制條件為三個數(shù)相加之和為93，又使題目的難度升級了一檔，這個時候我們就要確定了，根據(jù)這條信息和前面的條件，我們可以確定哪些數(shù)字或者數(shù)字的十位或者個位這些具體信息，通過知識點的熟練把握并認真分析，這道題就可以解答出來了。
第29，30題通常是高難度題目。這類題目具有較強的綜合性和創(chuàng)新型，往往需要學生具備較高的邏輯思維能力和靈活運用知識的能力。
這是一道規(guī)律題，通過觀察一張桌子和兩張桌子可坐人數(shù)的變化，找出桌子數(shù)量與可坐人數(shù)之間的內(nèi)在聯(lián)系，歸納出一般規(guī)律。再通過把最后的人數(shù)要求代入算出答案，要注意因為2023個人都要有位置坐，所以當沒辦法得到整數(shù)時，我們應該加一，使答案符合生活實際。
這道題是數(shù)陣圖，所以當我們知道數(shù)陣圖的特點，這道題會比較容易能夠解答，因為題目要求總和最小，我們需要知道數(shù)字大小特點，以及數(shù)陣圖解答的關(guān)鍵點在于公共部分，那么根據(jù)信息可以分析出來先確定中間部分讓其為最大值，那么數(shù)陣圖的總和會變成最小，再確定公共部分的數(shù)字，使其最小，那么此時的邊長總和就是最小，這需要我們對于數(shù)陣圖知識的熟悉運用
北京犀牛教育，針對澳洲AMC競賽A等級開設(shè)，小班課程目前在北京擁有多家線下培訓點：
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