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IB課程預估分是怎么合分計算的?IB預估分到底有多重要?給各位學生說些大實話~

發(fā)布時間:2025-05-22 09:58:48 編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育

IB課程是國際路徑中蕞有挑戰(zhàn)性的體系之一,但是不少學生都不知道,IB課程也需要預估分去申請CON OFFER,那么IB課程預估分是怎么合分計算的?預估分到底有多重要?為什么家長都這么重視?是否影響申請大學呢?今天GIGI老師為大家詳細講解~!

01

IB課程預估分合分

IB課程預估分其實是由學校老師給的,IBDP的課程預估分成績和正式成績的合分是一致的。

大多數IB學校老師都會參考學生在IBDP階段的課程完成情況、平時成績、課堂參與度、課后作業(yè)的完成度,同時參考每個學科獲得過的分數和各類客觀因素進行測評。

重要的學術考試和評估主要是: IBDP第一年和第二年的重要考試如期中、期末等考試 IBDP預估分考試 IA IO EE TOK成績。

IB預估分評估組成:校內成績(70%)+模擬考(20%)+綜合表現(10%)

IB預估分生成流程:學科組交叉審核→IB協調員復核→校長簽字確認

02

IB預估分有多重要?

IB課程預估分的重要性,不容各位考生忽視,不管是申請大學,還是為了后續(xù)學生有明確自己的申請方向,都有較大的指導作用

?大學申請:IB預估分與學生的大學申請有直接關系。由于IB大考在5月份進行,7月出成績,而國外大學本科的申請從11年級下學期就進入準備階段,12年級上學期開始遞交申請。因此,IB課程體系的學生在提交大學申請時,只能提交IB預估分。預估分越高,學生申請心儀大學的競爭力就越強。

?了解學習狀況:IB課程預估分不僅可以幫助大學評估申請者的學術能力,還可以幫助學生和老師了解課程中的強項和薄弱項,然后針對性地提供支持和改進指導。

?成績比較與支持:IB預估成績可以作為評估學生學習表現的現實指標,有助于在選擇參加IB考試的學生和非考試途徑的學生之間進行更合理和可接受的成績比較。同時,如果學生由于特殊原因無法參加考試,IBO(國際文憑組織)可以借助預估成績?yōu)閷W生提供及時的幫助和支持。

所以,總的來說,IBDP預估分成績格外重視,同時,需要學生在IB預估分成績上具有一定的準確度~IB預估分對比正式成績分數不能變化太大!因為分數浮動太大,也有可能影響OFFER申請哦!

03

IB課程培訓輔導班

犀牛國際教育開設的IB課程培訓輔導班,早鳥報名,搶占名額,包含數學、英語、物理、化學、生物等熱門學科,滿足學生課前預習、課中培優(yōu)、課后強化、考前沖刺的需求

那么IB課程培訓輔導如何設置的?

?全科知識覆蓋:暑假IB課程培訓班包含多個科目,覆蓋各個知識點

?精編教材:犀牛IB輔導課程是犀牛導師精編教材,針對考點,難點系統(tǒng)梳理

IB課程先修班—20H:提前學習IB各科知識點預習

IB課程培優(yōu)班—40H:各科知識點鞏固學習,包含教材知識與試題類型

IB課程強化班—20H:訓練學生掌握知識點和解題方法,構建IB知識體系

IB課程沖刺班—10H:通過IB真題訓練以及解題精講,提升解題速度

IB課程EE/TOK/IA論文輔導

 

班級名稱

課時

班級人數

IBDP1經濟HL-同步培優(yōu)班

40

1V2

IBDP1數學AAHL-同步培優(yōu)班

40

3-6人班

IBDP1物理HL-同步培優(yōu)班

40

3-6人班

IBDP1化學HL-強化班

30

3-6人班

IBDP化學HL-沖刺班

20

3-6人班

IBDP化學HL-強化沖刺

30

3-6人班

IBDP化學HL培優(yōu)班

40

3-6人班

IBDP數學AA HL沖刺班

20

3-6人班

IBDP數學AA HL強化沖刺班

30

3-6人班

IBDP數學AA HL培優(yōu)班

40

3-6人班

IBDP數學AI HL沖刺班

20

3-6人班

IBDP數學AI HL強化沖刺1班

30

3-6人班

IBDP數學AI HL-培優(yōu)班

40

3-6人班

IBDP物理 HL沖刺班

20

3-6人班

IBDP物理 HL強化沖刺班

30

3-6人班

IBDP物理 HL-培優(yōu)班

40

3-6人班

IBDP生物 HL-沖刺班

20

3-6人班

IBDP生物 HL-強化沖刺班

30

3-6人班

IBDP生物 HL-培優(yōu)班

40

3-6人班

IBDP經濟 SL-沖刺班

20

3-6人班

 

犀牛IB培訓班型設置:3-8人小班/一對一課程;

犀牛IB課程上課形式:線上/線下同步授課,可支持回放;

犀牛IB輔導授課語言:中英文雙語/純英文課程

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