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發(fā)布時間：2024-01-30 10:58:22 編輯：犀牛牛來源：犀牛國際教育
Alevel作為國際高中的主流課程之一，一直受到很多國際學生的歡迎，Alevel的成績單也從被英國認可，一直到現(xiàn)在全球都在陸續(xù)認可Alevel成績，比如牛津、劍橋、G5等院校，都需要提供Alevel的分數(shù)才能申請。
Alevel與國內(nèi)的課程有所不同，Alevel是支持脫產(chǎn)學習的，也就是不進入國際學校，在機構(gòu)或其他渠道進行Alevel的學習。
如何判斷自己適合Alevel脫產(chǎn)全日制還是Alevel學校學習，可以通過以下3個問題進行初步判定：
你學習的自主性和時間管理能力如何？
在決定Alevel的學習模式時，首要考慮的是你的個人時間管理習慣以及自主學習能力。如果你傾向于有更多自我安排和專注學習的時間，或者認為自己能在相對自由的環(huán)境中更好地吸收知識、提升技能，那么脫產(chǎn)全日制學習可能更適合你，因為它能提供更為靈活的學習節(jié)奏和個性化的教學方案。
而學校學習模式下，有固定的課程安排和老師監(jiān)管，相對更有利于習慣于集體學習環(huán)境的學生。
你對課程資源與社交環(huán)境的需求度有多高？
在學校內(nèi)進行Alevel學習，意味著你可以享受到完整的校園設(shè)施、豐富的學術(shù)資源以及活躍的社交氛圍，這對于培養(yǎng)全面發(fā)展的能力和拓寬視野具有積極作用。
反之，如果你更看重專業(yè)指導和深度學習，且具備較強的自律性和獨立思考能力，脫產(chǎn)全日制機構(gòu)通常會配備更優(yōu)的師資及專項課程，可以提供定制化的教育服務(wù)。
你的適應(yīng)能力和心理承受力如何？
選擇Alevel脫產(chǎn)全日制學習意味著你要脫離原有的學校環(huán)境，可能會面臨較大的壓力和挑戰(zhàn)，需要更強的心理調(diào)適能力和對全新學習模式的快速適應(yīng)性。
因此，在做決定之前，請認真審視自己的適應(yīng)能力和應(yīng)對挑戰(zhàn)的決心。
Alevel全日制的優(yōu)劣
?報班之后學生可以立即入班學習，并且都是小班和一對一的教學模式，老師有更多的精力關(guān)注每一位學生的學習進度。
?會根據(jù)學生的實際情況進行定制學習，進行多考局科目配置，多次?？紲y試，對于首考不理想的同學，會更針對性安排重考計劃，學生備考方向更明確，機會也更多。
?對成績中等或中等偏下的同學，選機構(gòu)會更有利于成績的提升。
?學費適中，付出的時間成本也更低。
?一般機構(gòu)全日制的學生不多，學生會有一定的孤獨感。
?部分機構(gòu)沒有活動、社會實踐、競賽等服務(wù)，這個需要在選擇機構(gòu)前詢問清楚。
