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IG生物考試難度在哪?IGCSE培訓(xùn)輔導(dǎo)寒假班

發(fā)布時間:2024-01-26 11:13:13 編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育

IGCSE生物是選課比較多的科目,IGCSE科目中,生物雖然選課比較多,但是高分率比較小,針對選課的學(xué)生,不僅需要好的記憶力,也需要專業(yè)知識能力和理解能力,IGCSE生物有培訓(xùn)輔導(dǎo)班課嗎?IGCSE培訓(xùn)輔導(dǎo)課程費用是多少?IGCSE培訓(xùn)輔導(dǎo)課程是線上還是線下?IGCSE課程培訓(xùn)輔導(dǎo)機構(gòu)哪里有?IGCSE培訓(xùn)寒假班哪里有?

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IG生物學(xué)什么?

 

 

IGCSE生物學(xué)習(xí)的內(nèi)容有生物體的特征和分類,生物體的組織形式,物質(zhì)進出細(xì)胞的運輸,生物分子,酶,植物營養(yǎng),動物營養(yǎng),動植物體內(nèi)的物質(zhì)運輸,疾病與免疫,人體內(nèi)氣體交換,呼吸作用,人類的排泄,協(xié)調(diào)及反應(yīng),藥品,繁殖,遺傳,多樣性和選擇,生物體和其環(huán)境,生物技術(shù)和基因工程,人類對生態(tài)系統(tǒng)的影響。

 

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上圖所示,IG生物一共21章,一共86個知識點需要學(xué)習(xí)。

雖然覆蓋面廣,但所含的知識點內(nèi)容很多,對于從公立學(xué)校轉(zhuǎn)到國際學(xué)校的學(xué)生來看,例如細(xì)胞,植物,人體器官系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng),都有學(xué)過熟悉的內(nèi)容。

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IG生物考試難點

 

在考卷中,Paper 2的選擇題部分得分較高;Paper 4和6的文字題是經(jīng)常扣分的題型,英語水平的高低直接影響答題成句的快慢和正確率

 

理/解/知/識占比約60%

 
 

1、純記憶內(nèi)容

多為對識記類知識的考查,即為簡單題,但是這部分能貢獻較大的拉分效果。
因為生物學(xué)科章節(jié)多、細(xì)節(jié)多,如果學(xué)生只學(xué)、記“重點章節(jié)”,大題中如果考到?jīng)]復(fù)習(xí)的章節(jié),有可能會整道都做不出來!

2、應(yīng)用知識到新領(lǐng)域或跨章節(jié)應(yīng)用

一種是結(jié)合學(xué)過的知識,應(yīng)用到不熟悉的領(lǐng)域的題目,另一種出現(xiàn)幾率比較低的題目,是綜合考察幾個單元的知識點。
這個層次不僅要靠背,還需要建立自己的知識網(wǎng)絡(luò),在各個單元中找到有關(guān)聯(lián)性的知識點一起記。

 

 

解/決/問/題占比約40%

 

 
 

1、用知識預(yù)測實驗結(jié)果

往往會先讓同學(xué)們描述曲線的形狀和趨勢,再運用相關(guān)知識對此進行解釋。
對曲線的描述有點像雅思的小作文,很多同學(xué)對此類題目非常輕視,練習(xí)過少,導(dǎo)致在考場上做題時的描述不規(guī)范、不到位而丟分。

2、分析數(shù)據(jù)解釋現(xiàn)象

這里較多出現(xiàn)難題或者說對學(xué)生有區(qū)分度的題(區(qū)分B和A的學(xué)生)。
需要通過刷真題來了解該部分知識點會結(jié)合哪些實際例子來進行考察,不斷練習(xí),把握描述過程中的關(guān)鍵詞。

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IGCSE生物學(xué)習(xí)難點

 

 

 

1.缺乏學(xué)科基礎(chǔ)

有的學(xué)生此前從未接觸過生物學(xué),缺乏相關(guān)的學(xué)科知識基礎(chǔ),并且IGCSE生物的很多內(nèi)容都比較抽象(比如細(xì)胞分裂、基因工程),在理解方面有很大困難。

 

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2.不適應(yīng)英文授課形式

剛開始接觸國際課程的學(xué)生,很難適應(yīng)全英文的授課環(huán)境,課堂跟不上節(jié)奏,無法跟著老師的思路掌握知識要點,學(xué)起來很吃力

3.生物學(xué)詞匯量很大

由于生物與醫(yī)學(xué)相關(guān),因而詞匯量非常大。尤其是開始階段,學(xué)生的英語底子差,又要熟記大量專業(yè)術(shù)語,想要讓學(xué)習(xí)步入正軌,需要付出很大努力。

 

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4.IG生物學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛

IGCSE階段的課程旨在培養(yǎng)學(xué)生興趣,因而課程內(nèi)容十分廣泛。CIE考試局的生物課程大綱包含21個topic,例如細(xì)胞結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)組織、物質(zhì)進出細(xì)胞的運動作用、酶和生物反應(yīng)、光合作用與植物構(gòu)造、植物與人類的有性繁殖、生長和發(fā)育、細(xì)胞分裂、遺傳和變異、進化、基因工程等等。IG生物的工程量很大,需要記憶的知識點非常多,而且知識點之間的連貫性不大,比較難掌握。

5.IG生物不同于體制內(nèi)生物

國內(nèi)初中生物與IGCSE生物知識點之間的相關(guān)性比較小,而且國內(nèi)考試與IGCSE考試的側(cè)重點不同,因而在做題套路與技巧方面也有很大差異,學(xué)生適應(yīng)起來比較困難。

 

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