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Alevel中文考綱改革，難度增大！

發(fā)布時(shí)間：2024-01-19 10:03:05 編輯：橙子來(lái)源：犀牛國(guó)際教育

Alevel的科目眾多，大家的選擇也眾多。此前，鑒于部分知名學(xué)府的熱門專業(yè)不接受母語(yǔ)申請(qǐng)，另一方面，許是大家覺(jué)得中文作為母語(yǔ)，相較其他學(xué)科學(xué)習(xí)難度較低，無(wú)需投入大量時(shí)間和精力，短期沖刺即可應(yīng)對(duì)。因此選擇Alevel中文的學(xué)生并不多。
但是近些年，隨著現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)習(xí)人數(shù)的逐年下滑，Alevel中文的熱度卻越來(lái)越高，越來(lái)越受追捧，逐漸成為英國(guó)最受歡迎的語(yǔ)言之一。
伴隨著熱度的增加，Alevel中文也進(jìn)行了重大改革且今年5月大考就要實(shí)行新的考綱（CIE考試局）：新考綱增加了文學(xué)、文化等知識(shí)深廣度，考試評(píng)估上增加題量、更新題型，難度比之前大很多，進(jìn)一步考察同學(xué)們的中文語(yǔ)言能力。
不少同學(xué)會(huì)疑問(wèn)，新改革后的Alevel中文，拿A*更難，是否還值得學(xué)習(xí)？對(duì)申請(qǐng)的幫助大不大？
01
Alevel中文改革：
題型更復(fù)雜，題量飆升
今年起，CIE考試局將啟用新考綱9868中文-語(yǔ)言&文學(xué)，同時(shí)8238作為AS獨(dú)立大綱將取代8681。

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此次考綱改革范圍廣泛，題型趨于復(fù)雜，題目數(shù)量增加，堪稱一次難度顯著提升的改革。我們主要從考試內(nèi)容和評(píng)估方式來(lái)分析一下。
 
 
內(nèi)容方面
 
新Alevel中文大綱要求學(xué)生深入了解漢語(yǔ)國(guó)家和地區(qū)的文化，學(xué)習(xí)廣泛的TOPIC，該課程包含文化、健康和福祉、教育和未來(lái)計(jì)劃、社區(qū)與社會(huì)、對(duì)地球的責(zé)任、科學(xué)與技術(shù)等六大主題領(lǐng)域。這些主題和 AS 中文 ( 8238 ) 相同，以便聯(lián)合教學(xué)，大綱旨在將考生語(yǔ)言能力提升到 CEFR 的 B2和 C1水平。

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改革后，新考綱更加貼近中文作為第一語(yǔ)言的實(shí)際情況，需廣泛學(xué)習(xí)并深入理解。此外無(wú)論在文本選取、語(yǔ)法邏輯還是主題范圍以及文化內(nèi)涵等方面，新考綱都對(duì)考生提出了更高的要求。

 
 
評(píng)估方式
 
新舊考綱都有3個(gè)Paper，但新考綱的評(píng)估方式和之前略有不同，新考綱的3個(gè)paper分別是：Reading、Writing、Literature。

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另外，新考綱的閱讀部分是由五個(gè)文本組成，包括選擇題、匹配題和填空題等不同類型。寫(xiě)作任務(wù)的難度提升，需要學(xué)生對(duì)兩項(xiàng)寫(xiě)作任務(wù)做出解答考生需要解析兩篇文章，一篇來(lái)自A部分，一篇來(lái)自B部分。
02
英國(guó)學(xué)校對(duì)Alevel中文的認(rèn)可度

很多學(xué)生之所以顧慮不選擇Alevel中文最大的原因還是擔(dān)心英國(guó)名校不接受母語(yǔ)課程成績(jī)，但是近些年隨著英本申請(qǐng)?jiān)絹?lái)越卷：4A*、5A *頻出，英國(guó)大學(xué)對(duì)中文的認(rèn)可也逐漸提高，越來(lái)越多的孩子也覺(jué)得多一門中文A*，申請(qǐng)時(shí)或許會(huì)更加有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

 
牛津大學(xué)
 

牛津大學(xué)接受中國(guó)人用Alevel中文申請(qǐng)。不過(guò)不建議三科包括中文申請(qǐng)牛津，很大可能沒(méi)什么用。

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劍橋大學(xué)
 
劍橋大學(xué)有一些科目是不接受的，像Critical Thinking、Key Skills、General Studies，雖然沒(méi)有提到native language，但是對(duì)于A-Level中文也沒(méi)有明確表示接受。
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倫敦大學(xué)學(xué)院
 

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UCL部分專業(yè)是接受中文申請(qǐng)的，熱門專業(yè)基本不接受中文成績(jī)，一些冷門一點(diǎn)的專業(yè)可能有機(jī)會(huì)。
 
倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院
 

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申請(qǐng)非語(yǔ)言類的專業(yè)，Alevel中文或許不會(huì)被接受，其他專業(yè)，大概率接受。
 
曼徹斯特大學(xué)
 

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曼徹斯特大學(xué)在入學(xué)要求信息中寫(xiě)明，對(duì)于Alevel母語(yǔ)將與其他科目在同等基礎(chǔ)上考慮，這也就是說(shuō)，對(duì)于A-Level中文的成績(jī)他們是接受的。
 
愛(ài)丁堡大學(xué)
 

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愛(ài)丁堡大學(xué)的大部分專業(yè)對(duì)于Alevel中文成績(jī)還是接受的，具體需要查看相關(guān)專業(yè)的要求。

 

整體來(lái)說(shuō)，英國(guó)大學(xué)對(duì)Alevel中文基本都是認(rèn)可的，不過(guò)在申請(qǐng)G5的時(shí)候，不建議把Alevel中文作為三科之一，作為第四、第五科目輔助申請(qǐng)，“錦上添花”還是非常建議的。
 
此外，中文作為我們的母語(yǔ)，本身學(xué)習(xí)困難度就不是很高，目標(biāo)一定要是A*，低于A再去申請(qǐng)學(xué)校也沒(méi)有太大的作用，大家一定要謹(jǐn)記。
 
03
Alevel中文備考建議

改革后的Alevel中文難度飆升，同學(xué)們想要拿到A*會(huì)更加困難，要更加注重平時(shí)的積累，建議在考前預(yù)留2個(gè)月左右的時(shí)間來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備。

 

備考過(guò)程中，務(wù)必制定周詳?shù)挠?jì)劃，并根據(jù)不同階段針對(duì)性地練習(xí)相關(guān)題目，持之以恒。同時(shí)，設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)，并竭力實(shí)現(xiàn)。廣泛涉獵文學(xué)作品，Alevel中文考試涉及文學(xué)作品的鑒賞，考生需在平時(shí)學(xué)習(xí)中大量閱讀名著，提升自身人文素養(yǎng)。積極應(yīng)對(duì)歷年真題試卷，總結(jié)各類題型及答題策略。Alevel中文考試評(píng)分依據(jù)要點(diǎn)（與我國(guó)語(yǔ)文考試相似），因此在Reading and Writing部分，務(wù)必回歸原文尋找答案要點(diǎn)，再進(jìn)行作答，避免簡(jiǎn)單照搬原文。

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