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IB數(shù)學(xué)難嗎?IB數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)什么?

發(fā)布時(shí)間:2024-01-19 09:41:47 編輯:小妹來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

       中國(guó)孩子在數(shù)學(xué)方面很有天賦。IB系統(tǒng)中選擇IB數(shù)學(xué)的人數(shù)常年居高不下。如何準(zhǔn)備IB數(shù)學(xué)?IB數(shù)學(xué)難嗎?IB數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)什么?本文整理了IB數(shù)學(xué)的核心考點(diǎn),并迅速收集起來(lái)。準(zhǔn)備IB數(shù)學(xué)看這篇文章就夠了。

  IB數(shù)學(xué)核心考點(diǎn)

  IB數(shù)學(xué)都考察什么內(nèi)容呢?IB數(shù)學(xué)考察哪些知識(shí)點(diǎn)?我們總結(jié)了IB數(shù)學(xué)的核心考點(diǎn)。

  ?Part1:代數(shù)(Algebra)

  ●Session1:數(shù)列問(wèn)題

  ●Session2:指數(shù)和對(duì)數(shù)運(yùn)算

  ●Session3:二項(xiàng)式定理和一些實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題

  ?Part2:函數(shù) (Function)

  ●Session4:定義域值域

  ●Session5:復(fù)合函數(shù)反函數(shù)

  ●Session6:函數(shù)圖像的變換

  ●Session7:集中典型函數(shù)如二次函數(shù)

  ●Session8:分式函數(shù)

  ●Session9:指數(shù)函數(shù)

  ●Session10:對(duì)數(shù)函數(shù)及計(jì)算器作圖

  HL比SL增加了奇偶函數(shù),絕對(duì)值函數(shù),導(dǎo)數(shù)函數(shù),高次函數(shù)圖像,因數(shù)和余數(shù)定理,韋達(dá)定理,分式函數(shù)部分增加了高次函數(shù)除以高次函數(shù)。

  ?Part3:三角函數(shù)(Trigonometry)

  ●Session11:弧度制

  ●Session12:弧長(zhǎng)與扇型面積計(jì)算

  ●Session13:三角恒等關(guān)系式

  ●Session14:二倍角公式及正余弦定理

  ●Session15:三角函數(shù)方程的求解

  HL比SL增加了復(fù)合角公式,反三角函數(shù)及其圖像,三角函數(shù)實(shí)際應(yīng)用。

  ?Part4:向量(Vector)

  ●Session16:二維三維向量的定義及加減法

  ●Session17:求解模長(zhǎng)

  ●Session18:向量的點(diǎn)乘

  ●Session19:夾角,直線的向量表示形式及兩直線位置關(guān)系(平行,相交,異面)

  HL比SL增加了向量的叉乘,利用叉乘求三角形面積,平面的向量表示形式,直線與平面夾角,平面與平面夾角及三個(gè)平面間的位置關(guān)系。

  ?Part5:概率統(tǒng)計(jì)(Statistic andprobability)

  ●Session20:離散和連續(xù)數(shù)據(jù)

  ●Session21:描述數(shù)據(jù)離散程度的平均值,中心數(shù),眾數(shù),分位數(shù),方差,標(biāo)準(zhǔn)差

  ●Session22:概率定義,韋恩圖與樹(shù)圖,條件概率,概率分布及二項(xiàng)分布,正態(tài)分布

  HL比SL增加了計(jì)數(shù)原理與排列組合問(wèn)題,概率密度函數(shù)及其在平均數(shù)和方差中的應(yīng)用,泊松分布。

  ?Part6:微積分(Calculus)

  ●Session23:涉及微積分的定義和運(yùn)算

  ●Session24:求高階導(dǎo)

  ●Session25:利用積分求面積和體積及運(yùn)動(dòng)學(xué)中的應(yīng)用

  HL比SL增加了隱函數(shù)求導(dǎo),導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用和分部積分法等積分方法。

  IB數(shù)學(xué)考試難點(diǎn)

  ■ IB數(shù)學(xué)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)更廣泛

  IB數(shù)學(xué)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)十分廣泛,需要多加練習(xí)加深記憶和熟練度;反之則會(huì)在計(jì)算和答題技巧方面變得生疏。

  ■ IB數(shù)學(xué)概念依賴于定義和推導(dǎo)

  IB數(shù)學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中要能夠?qū)Χɡ磉M(jìn)行推導(dǎo)、明確定理含義,通過(guò)課后練習(xí)以及刷歷年真題對(duì)IB數(shù)學(xué)的重難點(diǎn)熟練掌握,高效學(xué)習(xí),否則極有可能造成IB數(shù)學(xué)低效練習(xí),最終導(dǎo)致成績(jī)慘淡。

  IB數(shù)學(xué)SL課程涵蓋了國(guó)內(nèi)中學(xué)數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容,同時(shí)引入了微積分和實(shí)際應(yīng)用。這一層次的數(shù)學(xué)內(nèi)容相當(dāng)于國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)教材中的例題和練習(xí)題,學(xué)生需要具備基本的運(yùn)算技能、理解基本的數(shù)學(xué)原理,并能夠熟練應(yīng)用各種數(shù)學(xué)思維方法,如函數(shù)與方程、數(shù)形結(jié)合法、演繹推理以及應(yīng)用建模等。IB數(shù)學(xué)HL課程要求學(xué)生完成SL課程知識(shí)內(nèi)容之外,深入學(xué)習(xí)更廣泛、更深刻的數(shù)學(xué)概念。HL數(shù)學(xué)的難度可媲美國(guó)理科數(shù)學(xué)試題,要求學(xué)生具備更高級(jí)的綜合解題技巧和方法,對(duì)微積分、線性代數(shù)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)更深入,學(xué)生需要具備更高水平的數(shù)學(xué)思維和應(yīng)用能力。IB數(shù)學(xué)HL課程要求學(xué)生深入理解和高效解決更復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題,難度系數(shù)更高。不管是數(shù)學(xué)HL還是物理HL課程,IBO都建議學(xué)生在MYP或者GCSE階段學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)知識(shí)內(nèi)容,具備一定的知識(shí)基礎(chǔ)。

  IB數(shù)學(xué)備考攻略

  一、辨認(rèn)并掌握每個(gè)概念

  復(fù)雜的概念建立在簡(jiǎn)單的概念基礎(chǔ)上。歷年真題大部分要求掌握多個(gè)概念的結(jié)合。因此,確定這些概念,并將它們拆解為若干部分。在復(fù)習(xí)和實(shí)踐解題時(shí)分別掌握每個(gè)部分的概念,并將時(shí)間花在問(wèn)題的整體解決上。

  二、處理包含較小數(shù)字和小數(shù)的題目

  使用大數(shù)帶小數(shù)易于混淆和偏離對(duì)實(shí)際概念練習(xí)的注意力。因此,提高處理較小數(shù)和無(wú)小數(shù)的數(shù)學(xué)解題能力非常重要。

  三、 注重基礎(chǔ)知識(shí)的理解應(yīng)用,尋找規(guī)律

  許多IB科目有一定的規(guī)律可循。相信學(xué)生在完成幾套往年真題后,對(duì)出題者的喜好和出題規(guī)律會(huì)有一定了解。合理分配做題時(shí)間,做好轉(zhuǎn)化思維,提升做題水平。

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