發(fā)布時(shí)間:2024-04-03 10:04:34 編輯:犀牛牛來(lái)源:犀牛國(guó)際教育
上海三公加分項(xiàng)-白名單競(jìng)賽有哪些
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●什么是白名單賽事?
白名單賽事指的是教育部每年公布的面向6-18歲學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。作為教育部認(rèn)證的賽事,具有成熟的評(píng)價(jià)體系,更好的規(guī)范了6-18歲學(xué)生賽事,同時(shí)也進(jìn)一步提升了比賽含金量,比一般學(xué)生的素質(zhì)評(píng)估結(jié)果更具說(shuō)服力。
●2022年9月,教育部公布了 2022-2025 學(xué)年面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)名單,共有 44 項(xiàng)競(jìng)賽進(jìn)入名單,其中自然科學(xué)素養(yǎng)類 23 項(xiàng)、人綜合素養(yǎng)類12項(xiàng)、藝術(shù)體育類9項(xiàng)??萍碱惖馁愂乱I(lǐng)主流!人工智能、編程、機(jī)器人、航天科技等自然科學(xué)素養(yǎng)類競(jìng)賽占據(jù)了“半壁江山”!國(guó)家對(duì)科技領(lǐng)域的傾斜和重視,這對(duì)于學(xué)編程的學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)非常大的好消息!
上海三公青睞的科創(chuàng)賽事
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■上海三公常見賽事
●上海市青少年科技創(chuàng)新大賽
上海市青少年科技創(chuàng)新大賽是目前上海市參賽規(guī)模最大,層次最高的科創(chuàng)賽事,屬于白名單賽事,納入上海市初高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
●第39屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽分三個(gè)階段組織實(shí)施:
第一階段:2024年1月1日-20日為大賽項(xiàng)目申報(bào)階段大賽青少年科技創(chuàng)新成果板塊和青少年科技創(chuàng)意板塊采取自主在線申報(bào)方式
第二階段:2024年1月21日至3月17日為大賽審核評(píng)審階段。
第三階段:2024年3月9日-10日舉行創(chuàng)新素養(yǎng)和綜合素質(zhì)考察,2024年3月16日-17日舉行終審問辯。
第四階段:2024年3月18日-22日為大賽總結(jié)講評(píng)階段大賽組委會(huì)將發(fā)布大賽評(píng)審委員會(huì)工作報(bào)告,公示大賽獲獎(jiǎng)名單及推薦全國(guó)大賽參賽名單。
●上海市明日科技之星
上海市“明日科技之星”評(píng)選活動(dòng)是滬上最有影響力、最優(yōu)秀的科技創(chuàng)新類活動(dòng)之一。
●整個(gè)參賽流程時(shí)間線如下:
①申報(bào):項(xiàng)目申報(bào)階段 截止 11月/12月/1月(各區(qū)具體時(shí)間不同)
②區(qū)級(jí)初評(píng):比賽申報(bào)后30天左右
③終評(píng)名單公布:前82名推薦市級(jí)名單
④市級(jí)初答辯:4月,區(qū)終評(píng)結(jié)束后,前250評(píng)比(明日希望之星)
⑤市級(jí)復(fù)評(píng):4月/5月,線下做題,前150沖擊前50評(píng)比(明日科技之星提名)
⑥獲獎(jiǎng)名單公布:6月,獲獎(jiǎng)名單公布,前50評(píng)為明日科技之星
●雛鷹杯紅領(lǐng)巾科創(chuàng)達(dá)人挑戰(zhàn)賽
●雛鷹杯已被列入上海市初中生綜合素質(zhì)評(píng)級(jí)系統(tǒng)考評(píng)系統(tǒng)認(rèn)可的科技競(jìng)賽,納入初中綜評(píng)體系。
項(xiàng)目申報(bào)(10 月14日前):選手經(jīng)學(xué)校推薦后,按要求提交正式申報(bào)材料;
項(xiàng)目評(píng)審(11月—12月):組織專家對(duì)項(xiàng)目材料進(jìn)行評(píng)審,經(jīng)過初評(píng)、復(fù)評(píng)、終評(píng)等,評(píng)選出入圍選手,上海少年科學(xué)院“小院士”及“小院士提名獎(jiǎng)”;
“小院士”評(píng)選暨表彰(1月):邀請(qǐng)兩院院士出席,以現(xiàn)場(chǎng)答辯形式評(píng)選出上海少年科學(xué)院“小院士”及“小院士提名 獎(jiǎng)”并表彰。
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三公升學(xué)直通車
■科創(chuàng)類競(jìng)賽課程
1 、想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),好的創(chuàng)意落實(shí)到動(dòng)手實(shí)踐是思想的一次變革。
2、工具的使用,課程融合多種科學(xué)器材,例如:激光切割機(jī)、3D打印機(jī)、帶鋸、
電烙鐵、游標(biāo)卡尺、絕緣膠帶、扳手、螺絲刀等。
3、設(shè)計(jì)理念的構(gòu)思,源于設(shè)想,市場(chǎng)調(diào)研、文獻(xiàn)閱讀、專利查找、材料選購(gòu)、圖
紙繪畫、生產(chǎn)打印、裝配調(diào)節(jié)、程序調(diào)試、實(shí)驗(yàn)測(cè)試、用戶體驗(yàn)、迭代升級(jí)、宣
講答辯。
4、比賽心境,通過參加比賽,鍛煉心態(tài)、增加見聞、和不同的選手、項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)多方評(píng)委問答,提升自身綜合實(shí)力。
項(xiàng)目獲獎(jiǎng)案例
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