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上海三公學(xué)校適合什么孩子?應(yīng)該如何備考三公學(xué)校?

發(fā)布時(shí)間:2024-03-11 10:54:54 編輯:Lily來源:網(wǎng)絡(luò)

作為眾多上海家長(zhǎng)心中的夢(mèng)中情校,上海三公學(xué)校適合什么孩子?上海三公的錄取率高嗎?如果想要申請(qǐng)上海三公學(xué)校,應(yīng)該如何備考呢?為了讓更多上海 備考三公的同學(xué)備考有方向,今天小編跟大家一起來了解下~

 

01
上海三公學(xué)校介紹
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

上海"三公"學(xué)校指的是上海三所面向全市招生的公辦學(xué) 校,分別是:上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(上外附中)、上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校(上實(shí))、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(浦外)。

 

不同于其他采用“民辦搖號(hào)”的 招生規(guī)則,上海三公學(xué)校擁有獨(dú)特的招生制度,面向全市招生,沒有戶籍、學(xué)籍的限制,同時(shí)對(duì)后續(xù)公辦對(duì)口、民辦搖號(hào)都沒有影響。除此之外,上海三公學(xué)校在后續(xù)的升學(xué)方面有著非常大的優(yōu)勢(shì):這三所學(xué)?;径际侵鄙咧校恍枰獏⒓又锌?。

 

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校:

學(xué)制7年(初中4年+高中3年),絕大部分學(xué)生不用參加中考,在完成初中學(xué)業(yè)后,參加上外附中校內(nèi)初三直升考試,通過直升考試的學(xué)生升入上外附中高中年級(jí)繼續(xù)就讀;未通過的學(xué)生須參加中考,升入其他學(xué)校。

 

上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校:

小學(xué)4年、初中3年、高中3年,十年一貫制彈性學(xué)制。

 

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校:

擁有初、高中共七個(gè)年級(jí),除按國(guó)家計(jì)劃開設(shè)的中學(xué)階段課程外,開設(shè)英、德、法等多種外語(yǔ)課程。

 

02
歷史三公錄取數(shù)據(jù)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

2023年上實(shí)共有700人參加面試,錄取人數(shù)是140,錄取率是20%;上外附中共有1000人參加面試,錄取360人,錄取率是24%到36%;浦外共有1300人參加,錄取350人,錄取率是27%。

 

今年共有約14萬(wàn)小學(xué)畢業(yè)生,據(jù)網(wǎng)傳數(shù)據(jù),報(bào)名三公有2萬(wàn)左右,錄取僅690人,約占全市畢業(yè)生的0.5%,報(bào)名人數(shù)的3%。

 

以下為大家整理了近三年上海三公錄取率情況,大家可以一起來看看申請(qǐng)三公的難度有多大?

2023年

學(xué)校

面試人數(shù)

錄取人數(shù)

錄取率

上實(shí)

700

140

20%

上外附中

1000

360

36%

浦外

1300

350

27%

 

2022年

學(xué)校

面試人數(shù)

錄取人數(shù)

錄取率

上實(shí)

800

140

17.5%

上外附中

1200

200

16.6%

浦外

1300

350

27%

 

2021年

學(xué)校

面試人數(shù)

錄取人數(shù)

錄取率

上實(shí)

1000

100

10%

上外附中

2000

160

8%

浦外

1500

320

21.3%

通過以上三年上海三公錄取的數(shù)據(jù)來看,雖然三公的錄取率在提升,但要注意面試人數(shù)越來越低,這也意味這申請(qǐng)三公難度更大,想要拿下三公的面單,需要更多的努力才可以!

 

03
上海三公學(xué)校適合哪些孩子?
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

上海三公申請(qǐng)難度不言而喻,想要在眾多學(xué)生中突出重圍,都需要關(guān)注哪些內(nèi)容呢?上海三公學(xué)校適合哪些學(xué)生呢?我們先來看下三公學(xué)校招生細(xì)則:

圖片

從以上的招生要求中基本可以看出,三公學(xué)校對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的校內(nèi)情況和校外都是非常關(guān)注的,但更多詳細(xì)的內(nèi)容我們并不能看出來,我們可以再看下網(wǎng)傳一份進(jìn)入三公面單同學(xué)的簡(jiǎn)歷。

圖片

從這位同學(xué)的簡(jiǎn)歷來看,除了學(xué)生校內(nèi)中隊(duì)委等榮譽(yù)之外, 校外的一些學(xué)科競(jìng)賽,語(yǔ)培等都是非常重要的。

 

04
備考三公都需要做哪些準(zhǔn)備?
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

備考上海三公學(xué)校是一個(gè)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的過程 ,需要家長(zhǎng)和學(xué)生的共同努力,圍繞學(xué)科知識(shí)、綜合素質(zhì)、特長(zhǎng)培養(yǎng)三大維度進(jìn)行全方位的準(zhǔn)備和提升。

 

語(yǔ)數(shù)外基礎(chǔ)學(xué)科

語(yǔ)文:注重文學(xué)素養(yǎng)和閱讀理解能力的提升,廣泛涉獵古今中外文學(xué)作品如《四大名著》,積累古詩(shī)詞,同時(shí)加強(qiáng)寫作訓(xùn)練,提高表達(dá)和思考的深度。

 

數(shù)學(xué):扎實(shí)掌握小學(xué)階段全部數(shù)學(xué)知識(shí),對(duì)代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合等模塊進(jìn)行深入學(xué)習(xí),適當(dāng)接觸初中階段的部分知識(shí),通過參加AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽提升解題能力和邏輯思維,盡量拿到AMC8前5%獎(jiǎng)項(xiàng)。

 

英語(yǔ):培養(yǎng)良好的聽說讀寫能力,參加英語(yǔ)演講、辯論和寫作活動(dòng),鼓勵(lì)通過閱讀原版書籍和觀看英文影視作品提升語(yǔ)言能力,同時(shí)可以考慮參加PET、FCE、小托福等英語(yǔ)水平測(cè)試,以證明自己的英語(yǔ)水平,小托福850+會(huì)是一個(gè)比較有競(jìng)爭(zhēng)力的分?jǐn)?shù)。

 

課外拓展與特長(zhǎng)培養(yǎng)

科技創(chuàng)新:鼓勵(lì)孩子參加各類科技競(jìng)賽如CSP-J/S,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

 

藝術(shù)體育:積極參與音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇等藝術(shù)活動(dòng),或者足球、籃球、游泳等各種體育運(yùn)動(dòng),有獎(jiǎng)項(xiàng)證書的特長(zhǎng)

 

社區(qū)服務(wù)與領(lǐng)導(dǎo)力:參加志愿者服務(wù)、社區(qū)或社團(tuán)活動(dòng),鍛煉組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,展現(xiàn)社會(huì)責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力。

 

05
三公備考課程有嗎?
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

針對(duì)上海三公備考,咱們這邊目前有AMC8+小托福+編程課程,幫助學(xué)生從基礎(chǔ)內(nèi)容開始,全面進(jìn)行課程學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化提升,沖刺備考。

 

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AMC8課程
 

犀牛AMC8課程包含 PreAMC8課程、AMC8全程班、AMC8基礎(chǔ)班、AMC8強(qiáng)化班、AMC8沖刺班幾個(gè)不同類型的班課,適合各階段學(xué)生。

課程類型:3-8人小班授課/一對(duì)一授課模式

授課模式:在線面授均可

授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課

我們AMC培訓(xùn)課程有一套成熟且科學(xué)的培訓(xùn)體系

3年級(jí)以下:可以從Pre-AMC8開始,銜接AMC8課程,為AMC8做好鋪墊及知識(shí)點(diǎn)儲(chǔ)備;

4-5年級(jí):直接備考AMC8競(jìng)賽,因?yàn)閍mc8一年只有一次考試,可以留出兩次機(jī)會(huì)獲取更大可能性。

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小托福課程
 

針對(duì)小托福開設(shè)相關(guān)課程,根據(jù)學(xué)生起始水平,針對(duì)薄弱項(xiàng)重點(diǎn)突擊,熟練基礎(chǔ)知識(shí),通過正規(guī)的指導(dǎo)和技巧強(qiáng)化。

 

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少兒編程課程
 

對(duì)于不同基礎(chǔ)計(jì)劃備考編程課程的同學(xué),我們?cè)O(shè)置了Scratch創(chuàng)意課、Python全能課、C++普及課以及C++競(jìng)賽課,結(jié)合孩子的興趣特長(zhǎng)、學(xué)校課程設(shè)置以及長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃等因素,做到因材施教,有的放矢。

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