AMC8能增強三公申請的競爭力嗎？學AMC8對孩子起到什么樣的作用?

　　AMC8數學競賽，相信對于目標三公學校的上海家長或多或少都有聽說，所以，五年級拿到AMC8競賽21分，真的能讓簡歷‘發(fā)光’嗎?三公對于AMC8的認可度有多高?學AMC8對孩子起到什么樣的作用?

　　AMC8數學競賽簡介

　　AMC8 數學競賽由美國數學協會(MAA)主辦，是一項面向全球 8 年級及以下學生的數學競賽，考試時間為 40 分鐘，共 25 道選擇題，滿分 25 分。

　　其內容涵蓋代數、幾何、數論等多個數學領域，注重考察學生的數學思維能力和解題技巧，近年來，隨著參賽人數的增加，競賽難度也在逐年遞增，對學生的數學綜合素養(yǎng)提出了更高的要求。

　　AMC8能增強三公申請的競爭力嗎?

　　上海三公學校每年的招生競爭異常激烈，申請者眾多，而學校的錄取名額有限，當校內成績普遍優(yōu)秀時，AMC8 能清晰區(qū)分學生的邏輯深度和問題解決能力，三公學校對 AMC8 的認可，本質是對 "思維能力" 的重視。

　　AMC8的核心價值在于培養(yǎng) "用數學思維解決實際問題" 的能力，而非單純追求分數，對于有意向報考上海三公學校的學生來說，提前準備 AMC8 競賽是非常有必要的。

　　三公學校面試常出現的題型，恰好是 AMC8 的 "經典考點"。

　　考核場景AMC8 對應能力真題示例(改編)

　　邏輯推理題多條件分析能力"A 說 B 在說謊，B 說 C 在說謊，C 說 A 和 B 都在說謊，誰在說真話?"

　　數學建模題實際問題抽象化能力"設計一個最省材料的長方體儲物盒，容積為 1000cm³"

　　創(chuàng)新思維題非常規(guī)解題思路"用 4 根筷子擺出一個‘田’字(不能折斷)"

　　據了解，近年來上海三公學校錄取的學生中，有相當一部分都在 AMC8 競賽中取得了優(yōu)異的成績，AMC8 競賽成績已經成為學生簡歷中的一大亮點，為他們的申請增添了重要的砝碼。

　　AMC8需要考到多少分比較好?

　　上海三公 AMC8 數學競賽成績要求由于不同年份、不同學校的招生政策和報考情況會有所不同，因此上海三公學校對 AMC8 數學競賽成績并沒有一個固定的統一標準。但通過分析往年的錄取情況，可以大致了解到一些成績要求的趨勢。

　　隨著 AMC8 競賽在上海的認可度越來越高，報考人數也在不斷增加，競爭日益激烈，如果孩子能夠達到 20 分及以上，那么在申請上海三公學校時，優(yōu)勢會更加明顯。

　　AMC8競賽對孩子有什么幫助?

　　國際認可度高：

　　AMC8 作為一項國際知名的數學競賽，其成績在全球范圍內都受到廣泛認可。

　　在上海，許多家長和學生都將其視為提升國際視野和數學能力的重要途徑。

　　對于有意向申請國際學?；蛘呶磥沓鰢魧W的學生來說，AMC8 成績是一份極具分量的證明，能夠體現學生在數學領域的優(yōu)勢和潛力。

　　體現學生數學能力：

　　AMC8競賽題目靈活多變，不僅需要學生掌握扎實的數學基礎知識，還要求具備較強的邏輯思維、分析問題和解決問題的能力。

　　通過參與 AMC8 競賽，學生能夠在實際解題過程中鍛煉自己的數學思維，提高應對復雜問題的能力。

　　而這種能力正是上海三公學校所看重的，它們注重培養(yǎng)學生的綜合素質和創(chuàng)新思維，AMC8 競賽成績能夠直觀地反映出學生在這方面的水平。

　　很多家長發(fā)現，堅持學 AMC8 的孩子，會出現這些變化：

　　不再害怕 "新題型"：面對從未見過的 "數陣圖填數" 或 "概率游戲設計"，能主動嘗試 "假設 - 驗證 - 調整" 的解題循環(huán)

　　學會 "簡化問題"：比如用 "韋恩圖" 解決 "班級中會鋼琴和繪畫的人數"，用 "樹狀圖" 分析 "拋 3 次硬幣的奇偶概率"

　　建立 "數學美感"：當發(fā)現 2024 年第 22 題 "斐波那契數列與樓梯問題" 的通項公式，和自然界的松果排列規(guī)律一致時，真正體會到數學的底層統一性

　　AMC8知識點覆蓋范圍

　　AMC8 的考察范圍雖對標國內小學高年級至初一內容，但在知識深度和應用維度上存在顯著差異：

　　國內數學：

　　以計算能力、公式記憶和基礎應用題為主，例如四則運算、簡單幾何圖形面積計算等，知識點呈線性遞進，強調 "精確解題"。

　　AMC8：

　　涵蓋數論(如最大公約數、同余問題)、組合數學(排列組合、概率初步)、邏輯推理(數字規(guī)律、圖形推理)等國內小學階段較少涉及的內容，且題目常需跨知識點綜合運用。

　　AMC8數學競賽培訓課程

　　犀牛國際專注AMC數學競賽輔導，對于AMC8數學競賽，特別開設Pre-AMC8和AMC8兩大課程體系，幫助3-8年級學生提升數學基礎，取得AMC8數學競賽成績。

　　AMC8競賽班級人數：4-8人小班教學/1v1針對性輔導

　　AMC8授課模式：線上線下同步授課，中英雙語模式，周內周末滾動開班