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AMC8賽事相當于國內(nèi)幾年級水平?三年級開始學AMC8會不會太早?

發(fā)布時間:2025-04-22 22:37:03 編輯:橘子來源:犀牛國際教育

“孩子數(shù)學成績中上,但小升初簡歷一片空白,拿什么和‘牛娃’競爭?”

“三公學校錄取率不足5%,海淀六小強‘隱形門檻’高達AMC8全球前1%!”

——這不是販賣焦慮,而是北上廣深家長的真實困境。當校內(nèi)成績逐漸“卷無可卷”,AMC8競賽正以“低齡數(shù)學天花板”的身份,成為名校篩選簡歷的硬通貨。

一張AMC8證書,可能比奧數(shù)獎杯更能讓孩子在小升初的千軍萬馬中脫穎而出。

那這時又衍生出另外一個問題,AMC8賽事相當于國內(nèi)幾年級水平?與奧數(shù)有何區(qū)別

AMC8是針對八年級及以下學生的數(shù)學測驗,其測驗目的是為了增進學生對數(shù)學習題解答的能力。這項測驗提供了一些中學程度的數(shù)學概念的教學與評量,還涵蓋了較廣泛的數(shù)學實際應用。

然而在國內(nèi),AMC8參賽人群越來越低齡化。

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從上圖中我們也可以看出,在參與AMC8考試的人群中,3-5年級及左右的考生不在少數(shù),且在逐年增加!

所以,如果孩子未來有申請國際學?;蛘吡魧W計劃,3年級就可以正式開始備考AMC8啦!

初次參賽我們可以將AMC8參賽目標定為15分(優(yōu)秀獎),對于上海小升初的孩子們來說,五年級是最后一次參加AMC8競賽,建議大家將目標定在前5%或者前1%,如果已經(jīng)在AMC8競賽中取得好成績,可以提前開始準備AMC10數(shù)學競賽。

AMC8數(shù)學競賽的內(nèi)容涵蓋了小學和初中階段的知識,包括小學階段的數(shù)學以及初中的校內(nèi)內(nèi)容,此外還有小學奧數(shù)的相關內(nèi)容。

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從知識覆蓋范圍來看,AMC8的難度相當于國內(nèi)小學奧數(shù)五年級水平,但其考察內(nèi)容不僅限于小學,還涉及初中部分知識點(如初一的代數(shù)、幾何基礎),整體呈現(xiàn)“小學核心+初中拓展”的特點。

如果家長希望孩子能申請三公或上海其他重點公立學校,最晚在五年級時就必須參加并取得AMC8數(shù)學競賽的成績

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根據(jù)AMC8歷年的獲獎分數(shù)線,各個獎項的獲獎分數(shù)情況如下:

滿分獎(Perfect Scores):必須獲得25分滿分

全球卓越獎(Distinguished Honor Roll)

簡稱DHR,指的是全球排名前1%的榮譽:通常需要回答正確21道題目及以上。

全球優(yōu)秀獎(Honor Roll)

簡稱HR,指全球排名前5%的優(yōu)秀成績,通常需要回答正確17道題目及以上。

全球榮譽獎(Achievement Roll)

簡稱AR,也叫“低年級成就獎”,是面向六年級及以下學生的獎項,參與者需獲得15分以上。

AMC8競賽中難題的分布范圍是拉開分數(shù)差距的關鍵。這些題目不僅考查學生的知識點,還具備較高的自由度和難度,旨在評估學生的綜合數(shù)學能力。

AMC8數(shù)學競賽考試包含25道題目,考試時限為40分鐘,滿分為25分,整體難度可分為五個等級。

每題提供5個備選答案,只有一個是正確答案??荚嚂r間為40分鐘,平均每道題需要在1分36秒內(nèi)完成。在中國區(qū),試卷為中英文雙語。

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AMC8是AMC數(shù)學競賽的入門賽,幫學生打開數(shù)學競賽大門。參賽能積累經(jīng)驗、提升能力,為挑戰(zhàn)AMC10/12、AIME等高難度競賽打基礎 。

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體制內(nèi)學生小升初及中考后升高中,是轉(zhuǎn)軌國際學校的重要時機。申請國際學校時,AMC8 獎項極具加分價值。

像上海世外、位育、包玉剛等國際學校,十分看重學生數(shù)學能力與國際競賽經(jīng)歷,入學考試甚至直接參考AMC8真題。

可見,有AMC8競賽經(jīng)驗的學生,申請國際學校時比其他學生更具競爭優(yōu)勢 。

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AMC8數(shù)學競賽的含金量與國際認可度極高,其影響力不僅局限于美國本土,還延伸至英國、加拿大、澳大利亞、新加坡等全球眾多教育強國。

這一國際性數(shù)學競賽為學生提供了一個展示數(shù)學才能和潛力的平臺,極大地豐富了他們的國際學術背景。

眾多頂尖中學和大學,特別是美國排名前五十的學府,都對AMC系列競賽的成績給予了高度的關注和重視。

對于準備進行本科留學的學生來說,AMC8競賽的成績是他們申請頂尖學府時的一大亮點。它不僅能夠展示學生的數(shù)學能力,更能證明他們在面對挑戰(zhàn)時的堅韌和毅力,為他們的留學之路增添更多的可能性。

犀牛AMC8培訓課程

犀牛AMC8課程班型設置

1.Pre-AMC8課程—120小時

適合3-5年級(或具備3-5年級水平),想?yún)⒓覣MC8考試的學生。學生應熟練掌握四則運算,以及規(guī)則圖形的周長面積計算。

2.AMC8課程—110小時

適合5-8年級想?yún)⒓覣MC8考試的學生,將整個準備過程分為3個階段:基礎班(夯實知識點)、強化班(串聯(lián)知識點)、沖刺班(沖刺刷題)。

犀牛AMC8課程安排

課程類型:3-6人小班授課/一對一授課模式

授課語言:中英雙語教學/純英文授課

授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學習;線下課程、老師互動直播、錄播課程均可選擇

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犀牛AMC8培訓課程老師

犀牛國際教育教師團隊大多都有留學背景,國際課程經(jīng)驗豐富。

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