申請人文社科專業(yè)，John Locke和EPQ怎么選？

　　John Locke和EPQ考試怎么選?這兩個考試都是國際知名文科類競賽，但是學生應該如何選擇呢?那個競賽的含金量更高?本文我們就針對John Locke和EPQ進行詳細介紹，希望對大家能夠有所幫助！

　　John Locke VS EPQ

　　人文社科學術領域所追求的核心能力——批判性思維、獨立研究、寫作表達，在兩者中均可培養(yǎng)。選擇參加的項目，zui終還是取決于同學們的學術興趣、目標、時間安排以及未來規(guī)劃。

　　內(nèi)容設置

　　John Locke通過撰寫一篇邏輯嚴謹、觀點創(chuàng)新的2000字以內(nèi)的學術論文，展示批判性思維和學術寫作能力。

　　EPQ則是完成一個自主設計的課題研究，包括5000字論文或實踐項目+報告，培養(yǎng)學術研究、時間管理和項目管理能力。

　　適合人群

　　John Locke適合對哲學、政治、經(jīng)濟、歷史、法學、心理學、神學等具體領域有強烈興趣的學生。

　　EPQ適合希望通過UCAS加分和獨立研究經(jīng)歷增強申請背景的學生，以及希望通過EPQ提前適應大學學術規(guī)范(如引用格式、研究倫理)，培養(yǎng)研究技能。

　　時間與精力投入

　　John Locke準備周期相對短，學生要擅長學術寫作，能在短期內(nèi)(通常3個月)集中完成一篇高質(zhì)量論文。

　　以今年的John Locke官方時間線為例：

　　報名開始日期：2025年4月1日

　　報名截止日期：2025年5月31日，必須在此日期前報名

　　提交截止日期：2025年6月30日

　　延遲參賽截止日期：2025年7月7日或7月21日

　　EPQ持續(xù)的時間更長，學生可以投入數(shù)月時間系統(tǒng)性地完成課題選題、文獻綜述、方法論、論文寫作、答辯。

　　學術價值與認可度

　　John Locke的論文能夠展示同學們對復雜問題的分析能力和原創(chuàng)性思考。

　　EPQ系統(tǒng)訓練學術研究方法，成果直接體現(xiàn)研究能力，部分大學會接受學生提交EPQ代替實現(xiàn)降低錄取分數(shù)的要求。

　　曼大，有關EPQ的政策說明

　　上述兩個項目均被英國院校普遍認可，選擇的課題領域與申請專業(yè)相同的情況下，同樣可以將這份參與/獲獎經(jīng)歷作為素材加入到文書中。

　　綜上，同學們可以從學術能力和時間管理兩方面來決定參加John Locke還是EPQ。

　　如果學術能力非常優(yōu)秀，且留給課外背提項目的時間非常充裕，也可以考慮同時參與兩個項目。比如用EPQ的課題作為John Locke論文的基礎，但要確保符合各自的格式要求。

　　John Locke&EPQ的備賽建議

　　選題策略

　　首先是John Locke。John Locke選題需直接圍繞當年的命題展開，一定要仔細閱讀命題，理解其核心問題，避免偏題或泛泛而談。建議具備獨特視角或創(chuàng)新性，避免重復已有的常見觀點;與現(xiàn)實世界緊密相關，能夠引發(fā)讀者共鳴或思考。

　　EPQ的選題范圍較廣，建議選擇自己真正感興趣的課題，確保研究過程中保持動力。擬定“初選題”，評估課題的難度，如資料獲取、研究方法、時間投入，追求創(chuàng)新性的同時，也要避免過于宏大或復雜的選題。

　　邏輯框架構建

　　John Locke備賽可以參考歷年獲獎論文，分析其結構、論證方法和語言風格。重點關注論文如何提出問題、展開論證、得出結論，學習其邏輯嚴謹性和語言精煉性。

　　EPQ還需要確定研究方法，明確研究步驟，如文獻綜述、數(shù)據(jù)收集、分析、結論等，確保研究過程嚴謹?？梢詤⒖紝W術論文的研究方法部分，學習如何設計問卷、訪談提綱或實驗方案;

　　此外還要準備工作日志和答辯等相關事宜。以答辯部分為例，一定要先熟悉論文內(nèi)容，準備回答可能出現(xiàn)的問題，如研究意義、方法論選擇、結論的局限性等。