AMC8競賽適合幾年級學？參加AMC8培訓需要學多少課時？

很多今年參賽學生發(fā)現(xiàn)，AMC8競賽成績在小升初的部分重要性，今年在AMC8競賽考試中取得優(yōu)異成績的同學，在小升初備考中都取得了一定競爭力，那么在2025年有意向考AMC8競賽的學生，一定要提前開始備考，目前AMC8競賽幾年級開始準備比較好呢？

?3年級以下學生

此時不建議參加AMC8，需要首先簡歷扎實的數(shù)學基礎知識，包括但不限于加減乘除運算分數(shù)的初步理解，簡單的幾何形狀和測量等，3年級以下的學生對數(shù)學知識點掌握郵箱，無法完成進階數(shù)學學習，所以不建議3年級以下學生備考AMC8競賽，容易給學生帶來負擔和挫敗感！

?3年級學生

3年級學生開始備考AMC8競賽，建議學生做長線的學習備考規(guī)劃，不要操之過急，先做AMC8競賽考點提前預習，熟悉以及掌握了考試內容后，在做備考參賽準備，該過程大概需要一年左右的時間。

建議：對于具有一定數(shù)學考點基礎的同學，可以考慮Pre-amc8培訓課程，可以完善知識體系，還有參賽練習！為沖刺高分做準備備考~

?4-5年級學生

四五年級的學生對AMC8競賽部分考點已經有了一定掌握和理解，不少學生在學習小學奧數(shù)過程中，有一定數(shù)學學習基礎，再去參加AMC8就不是難事了，如果學生打算在上海為小升初做準備，建議四年級一定要參加一次AMC8競賽，如果沒有拿到心儀的成績，在5年級還有一次機會可以沖刺下高分，為小升初拿到成績做好準備

建議：4-5年級學生開始參賽，首次參賽目標可以設定為AR全球榮譽獎，如果沒有AMC8競賽學習基礎，可以考慮AMC8培訓全程班，主要以知識點去學習完善、強化和沖刺為主要核心，提高AMC8競賽成績以及提前學習提升校內數(shù)學成績

?6年級學生

6年級學生已經掌握了AMC8競賽的部分考點，但是學生并不能掌握競賽的答題技巧和參賽經驗，因此這個年級的學生需要拓展和晚上AMC8競賽考點的知識面，提高學生的做題思維和數(shù)學思維即可

建議：6年級學生參加AMC8競賽，可以先通過測試，評估自己的數(shù)學競賽基礎是否全面，查漏補缺，哪里不會補哪里，在做數(shù)學思維提升，掌握解題技巧的練習！

 

犀牛開設了適合不同基礎不同年級學生的AMC8培訓課程，包括Pre-AMC8課程，AMC8競賽基礎班，AMC8競賽強化班，AMC8競賽沖刺班。

Pre-AMC8課程：面向低年級（3-5年級）備考AMC8的學生設置，幫助學員打好基礎，目標獲得低齡榮譽獎。

?培訓課時：120H

?培訓班型：3-8人

?課程特點：Pre-AMC8課程課時長，適合長期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學生，學習周期長，可能需要1-2年的備考時間。

 

 

Pre-AMC8培訓班課程大綱

 

 

 

AMC8培訓課程全程班：分為基礎50+強化30+沖刺30課時，三個階段，AMC8培訓全程班課程針對6-8年級學生設置，共計110小時。

?培訓課時：110H

?培訓班型：3-8人

?備考時間：短期沖刺三個月起，長期規(guī)劃至少半年左右，拉長備考時間一年時間是可以充分掌握AMC8競賽，目標1%。

 

?AMC8培訓基礎班-50H

主要是針對數(shù)學基礎較為薄弱的學生，對AMC8考點競賽基礎知識點補充梳理，幫助學生建立知識體系，為后續(xù)深入學習打下基礎

?AMC8輔導強化班-30H

針對已經掌握了AMC8競賽基礎知識點的同學，結合近幾年AMC8考點趨勢，針對核心考點進行鞏固和強化，結合分類題庫訓練學生各知識板塊，提高學生的解題能力和技巧。

?AMC8沖刺班-30H

AMC8培訓的沖刺階段主要是幫助學生做好賽前準備，進行最后的沖刺訓練，結合歷年AMC8數(shù)學競賽真題訓練學生的時間分配策略，重點訓練考試技巧。

 

 

AMC8培訓全程班課程大綱