發(fā)布時(shí)間:2024-09-03 17:59:10 編輯:木子來源:犀牛國際教育
對于國內(nèi)同學(xué)而言,因?yàn)椴糠忠痪€城市在學(xué)生小升初擇校的問題上,會根據(jù)孩子的履歷成績擇優(yōu)錄取,而目前國內(nèi)能考的數(shù)學(xué)競賽寥寥無幾,使得AMC8就成了衡量和選拔學(xué)生的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
特別是“上海三公”——小托福850分+和AMC8前5%的成績已經(jīng)成為了“上海三公”的硬通貨,這也使得AMC8雖然是面向8年級及8年級以下的學(xué)生,但是在國內(nèi)參加這項(xiàng)考試的孩子年齡大多在4-6年級左右,呈現(xiàn)低齡化。
1.鞏固代數(shù)基礎(chǔ)
確保對AMC8數(shù)學(xué)競賽知識點(diǎn)中分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比例有清晰的理解,并熟練掌握其運(yùn)算規(guī)則。
理解并掌握一元一次方程、二元一次方程以及等差數(shù)列、等比數(shù)列的求解方法。
2.加強(qiáng)幾何直觀:
熟悉AMC8數(shù)學(xué)競賽幾何中三角形、四邊形、圓形等基本圖形的性質(zhì)和面積、周長的計(jì)算方法。
深入理解勾股定理、三角形相似性等重要幾何定理,并學(xué)會在實(shí)際問題中應(yīng)用。
3.數(shù)論與組合基礎(chǔ):
清晰理解AMC8數(shù)學(xué)競賽中質(zhì)數(shù)、合數(shù)、約數(shù)、倍數(shù)等數(shù)論基本概念,并學(xué)會質(zhì)因數(shù)分解。
掌握計(jì)數(shù)原理中的加法和乘法原理,以及排列與組合的基本計(jì)算方法。
1.多做真題與模擬題:
通過大量做AMC8數(shù)學(xué)競賽真題和模擬題,熟悉考試題型和難度,提高解題速度和準(zhǔn)確率。
特別關(guān)注AMC8數(shù)學(xué)競賽易錯(cuò)題型和知識點(diǎn),進(jìn)行有針對性的練習(xí)。
2.總結(jié)錯(cuò)題與經(jīng)驗(yàn):
對做錯(cuò)的AMC8數(shù)學(xué)競賽題目進(jìn)行仔細(xì)分析,找出錯(cuò)誤原因,并記錄在錯(cuò)題本上。
定期回顧錯(cuò)題本,總結(jié)AMC8數(shù)學(xué)競賽解題經(jīng)驗(yàn)和技巧,避免重復(fù)犯錯(cuò)。
1.仔細(xì)閱讀題目:
養(yǎng)成仔細(xì)閱讀AMC8數(shù)學(xué)競賽題目的習(xí)慣,確保理解題目的要求和條件。
對于較長的題目或復(fù)雜的條件,可以嘗試用簡短的語句進(jìn)行概括或標(biāo)注關(guān)鍵詞。
2.規(guī)范解題步驟:
在AMC8數(shù)學(xué)競賽解題過程中,注意書寫規(guī)范、步驟清晰。
對于重要的解題步驟或結(jié)論,可以用不同的顏色或符號進(jìn)行標(biāo)注。
3.檢查與驗(yàn)算:
AMC8數(shù)學(xué)競賽解題后要進(jìn)行仔細(xì)的檢查和驗(yàn)算,確保答案的正確性。
特別是對于計(jì)算類題目,要特別注意運(yùn)算符號、小數(shù)點(diǎn)等細(xì)節(jié)問題。
1~2年級的學(xué)生是不建議學(xué)習(xí)AMC8數(shù)學(xué)競賽的,學(xué)生可以接觸袋鼠數(shù)學(xué)競賽,培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)興趣和邏輯思維,為后續(xù)學(xué)習(xí)AMC8數(shù)學(xué)競賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3年級的學(xué)生一般都具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),就可以開始備考AMC8競賽,從補(bǔ)充小學(xué)段基礎(chǔ)知識開始,夯實(shí)基礎(chǔ),再到強(qiáng)化提升,沖刺訓(xùn)練,了解基本小奧六大模塊及全部小學(xué)重難點(diǎn)知識點(diǎn)。
4年級的學(xué)生就需要設(shè)定一定的競賽目標(biāo),比如AMC8競賽的前5%甚至是1%,需要深入掌握競賽知識,并做好題目訓(xùn)練,保住1-20題,沖刺21-25題。
對于上海小升初的學(xué)生而言,5年級就需要提交申請材料,因此在5年級之前就需要拿到高分成績,以增加申請競爭力。
犀牛教育AMC8數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)課程實(shí)力強(qiáng),授課老師都是畢業(yè)于國內(nèi)外名校的博士、碩士,而且有很多年的AMC8競賽培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),授課時(shí)長均在2000+,可為學(xué)員提供個(gè)性化的教學(xué)方案。
課程類型:3-8人小班授課/一對一授課模式
學(xué)習(xí)階段:基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺
授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學(xué)習(xí)
授課語言:中英雙語教學(xué)/純英文授課
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