HiMCM競賽培訓(xùn)課程介紹！HiMCM競賽常見問題解答！

HiMCM競賽，每年11月舉行，是一項(xiàng)高要求、高含金量的團(tuán)隊(duì)數(shù)學(xué)建模比賽。它不僅考察參賽隊(duì)員的數(shù)學(xué)能力，還涵蓋了英語和計(jì)算機(jī)編程等多方面的技能。雖然挑戰(zhàn)重重，但成功參與并獲獎(jiǎng)將極大地增強(qiáng)你申請世界知名院校的競爭力。HIMCM競賽針對人群

HIMCM數(shù)學(xué)建模競賽主要面向高中學(xué)段的學(xué)生，特別是那些對數(shù)學(xué)建模充滿熱情，并計(jì)劃未來在數(shù)學(xué)、工程、計(jì)算機(jī)、商科等領(lǐng)域深造的同學(xué)。參加競賽不僅要求你掌握扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，還需要具備計(jì)算機(jī)編程和商科思維，同時(shí)英語交流能力也是必不可少的。建議參與時(shí)間

為了充分準(zhǔn)備并體驗(yàn)HIMCM競賽的全過程，建議在高一或高二階段就加入競賽的行列。這樣不僅可以更好地鍛煉數(shù)學(xué)思維、編程和論文寫作能力，還能為未來的學(xué)術(shù)研究和大學(xué)申請打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2024年HIMCM競賽時(shí)間安排

• 比賽時(shí)間：2024年11月6日至11月19日

• 報(bào)名截止時(shí)間：2024年11月6日2:00PMHIMCM數(shù)學(xué)建模競賽備賽流程

• 組建參賽隊(duì)伍：挑選9-12年級的高中生組成團(tuán)隊(duì)，并確保成員在數(shù)學(xué)建模、編程和論文寫作等方面各有所長，以便更好地協(xié)作。

• 尋找指導(dǎo)老師：邀請一位具有豐富知識和經(jīng)驗(yàn)的本校老師擔(dān)任參賽指導(dǎo)老師，為團(tuán)隊(duì)提供決策支持和技術(shù)指導(dǎo)。

• 提交監(jiān)護(hù)人授權(quán)書：為了保障未成年參賽選手的合法權(quán)益和安全，需要提交由監(jiān)護(hù)人簽署的授權(quán)書。

• 撰寫論文：在深入研究和分析問題的基礎(chǔ)上，以英文撰寫符合學(xué)術(shù)規(guī)范的論文。

• 題目選擇和解題：從提供的兩個(gè)問題中挑選一個(gè)進(jìn)行解答，并設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的解決方案。

• 提交電子版論文：確保論文命名和格式化符合規(guī)定，并在截止日期前通過電子郵件發(fā)送給組織者

犀牛自有一套成熟的授課體系

犀牛制定課前測試，根據(jù)測試結(jié)果分配合適的班課，不同班型適合不同基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)。

犀牛主講老師大部分為海內(nèi)外名校畢業(yè)，擁有多年國際競賽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一套成體系化的教材和課程，能夠幫助學(xué)生快速搭建一套全面的競賽知識體系，了解自己的優(yōu)勢和薄弱項(xiàng)，進(jìn)而針對性查漏補(bǔ)缺，沖分拿獎(jiǎng)。

?課程大綱：課內(nèi)外知識點(diǎn)全覆蓋

?課程類型：4-8人小班授課/一對一授課模式

?學(xué)習(xí)階段：基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個(gè)階段，每個(gè)階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時(shí)間分班。

?授課模式：線上線下同步開課，可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇

?授課語言：中英雙語教學(xué)/純英文授課