BPhO物理競賽含金量/考試內(nèi)容/分?jǐn)?shù)線/輔導(dǎo)課程……

　　BPhO是英國中學(xué)物理奧林匹克競賽，對標(biāo)中國(CPhO)和美國(USAPhO)的高中物理競賽。中英選手唯一區(qū)別在于非英國國籍學(xué)生不能入選英國物理奧林匹克國家隊。

　　BPHO分為Round1和Round2兩輪。在Round1中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，方可受邀參加Round2.Round1一般在每年11月份，Round2一般在每年2月份。

　　為什么要參加BPHO物理競賽

　　如今競賽似乎已經(jīng)不再是牛娃的專屬，越來越多的普娃也參加到競賽準(zhǔn)備中，其中的原因無外乎兩個方面：

　　第一，中國學(xué)生在托福雅思，ALevel，AP，IB上的分?jǐn)?shù)越來越高，當(dāng)考試成績達(dá)到一定區(qū)間后，多一分兩分顯然是拉不開差距，競賽成為能凸顯出孩子的能力和對某個學(xué)科的熱情的首選。

　　第二，學(xué)習(xí)競賽可以從更高的視角看待科目學(xué)習(xí)和認(rèn)識，幫助建立體系化分析問題框架，樹立辯證看待問題的思維邏輯，提高綜合分析能力，抗挫折能力及探究精神，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　結(jié)合BPhO官網(wǎng)給出的競賽參加理由，也證實了這一情況：

　　根據(jù)官方的描述來看，對于中國學(xué)生來說：

　　參加BPhO可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識的興趣、應(yīng)用物理知識解決實際問題;

　　在申請大學(xué)的時候還可以在簡歷和UCAS表格中填寫有一定含金量的獎項;

　　培養(yǎng)頂尖大學(xué)錄取的學(xué)生所必備的技能...

　　競賽除了對申請有所助力外，更多的能夠培養(yǎng)學(xué)生思維模式，學(xué)習(xí)能力，因此在學(xué)有余力的情況下，還是鼓勵同學(xué)們?nèi)L試競賽。

　　但是還是要提醒同學(xué)們量力而行，畢竟競賽的難度擺在那里，如果知識勉強能夠應(yīng)對校內(nèi)學(xué)習(xí)，還是不建議貿(mào)然嘗試，另外如果嘗試后發(fā)現(xiàn)自己真的不適合的話，可以及時止損。

　　BPHO物理競賽考什么

　　和其他競賽一樣，BPhO 1沒有大綱，其考查的知識大部分都屬于高中物理知識范疇，少量屬于大學(xué)物理中比較基礎(chǔ)的知識范疇。“超綱”的知識多數(shù)都是高中物理競賽?？记冶仨氄莆盏闹R。此外，物理競賽中大量運用求導(dǎo)、積分運算和求解常微分方程。

　　因此，想在BPhO 1中取得不錯的成績，參賽選手需要經(jīng)過高強度的訓(xùn)練，掌握物理競賽?？贾R點和熟練運用基本的高等數(shù)學(xué)分析方法和技巧。

　　BPhO 1覆蓋的物理知識領(lǐng)域包括：

　　BPHO物理競賽獎項設(shè)置

　　該賽事全球獎項評分規(guī)則如下：

　　獎項設(shè)置：超級金牌、金牌、銀牌、銅牌獎項

　　評分規(guī)則：首先按照英國國籍學(xué)生的成績分別以總分排名前 2%、 8%、 15%、 25%、 35% 的比例劃出得獎分?jǐn)?shù)線，然后其他國家直接參照獲獎分?jǐn)?shù)線來決定是否得獎。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)勢：

　　不影響英國本土學(xué)生的獲獎比例和競賽教學(xué)秩序

　　理論上中國學(xué)生如果普遍成績優(yōu)秀獲獎比例可能更高

　　BPHO物理競賽輔導(dǎo)課程

　　我們針對BPHO競賽Round 1開設(shè)了全程班課程，分為基礎(chǔ)階段、強化階段和沖刺階段，由物理方向金牌導(dǎo)師帶隊，采用體系化教研的專業(yè)教材，通過系統(tǒng)地梳理，充分的練習(xí)熟悉考試的題型和難點重點，將競賽知識點與國際課程知識點重新整合，幫助學(xué)生沖刺BPhO好成績。

　　?班型設(shè)置：

　　?授課語言：

　　?上課形式：

　　?線下校區(qū)：

　　犀牛教育BPhO物理競賽課程安排