AMC10競賽與Alevel數(shù)學內(nèi)容高度重合！怎么備考AMC10競賽

　　AMC10和Alevel數(shù)學之間的聯(lián)系令人驚訝!對于渴望進入G5學校的學生而言，擁有高含金量的國際競賽成績會使你在眾多申請者中脫穎而出。而AMC10競賽的知識點與Alevel數(shù)學內(nèi)容高度一致，成為眾多競賽中的優(yōu)選!接下來，我們將詳細介紹AMC10和Alevel數(shù)學的重合點，幫助你更好地備戰(zhàn)競賽

AMC10和Alevel數(shù)學重合知識點

我們先分別看下AMC10和Alevel數(shù)學的知識點：

(AMC10知識點)

(Alevel數(shù)學知識點)

可以看出，AMC10和Alevel在代數(shù)、函數(shù)、幾何部分的重合率高，而且在AMC10考試中，這三個部分的占比達到60%，從體系上來說，Alevel只需要學習基礎數(shù)學，用不到進階數(shù)學的知識點。

重合的知識主要包括函數(shù)，數(shù)列與級數(shù)，基礎平面幾何，解析幾何，統(tǒng)計與概率等，其中基礎代數(shù)部分與P1-P3關聯(lián)密切，統(tǒng)計與概率與S1-S2關系緊密。同時A-Level側重于計算的這一特點對于AMC10的學習也有幫助，在AMC10競賽中需要強大計算能力的支撐。

當然，AMC10和Alevel數(shù)學中也有這不同的知識點，像立體幾何、數(shù)論、計數(shù)原理等這些知識在Alevel數(shù)學中就未涉及，這些也是AMC10常考的。

兩者在知識點深度上也有區(qū)別，Aleve數(shù)學的考題都是緊貼考綱，題型單一較為固定。而AMC10作為競賽，題型會更加靈活，對學生的數(shù)學思維要求也更高，還需要學生具備強大的計算能力。

Alevel學生如何備考AMC10

1、將Alevel知識點中未涉及的進行補充

Alevel學生在立體幾何、數(shù)論、計數(shù)原理方面涉及的較少，這部分需要同學們額外進行補充

2、培養(yǎng)計算能力

AMC10需要同學們具備強大的計算能力，需要同學在平時多練習，培養(yǎng)計算水平又快又準

3、培養(yǎng)數(shù)學思維能力

AMC10考察的知識點要深于Alevel學生平時學習的知識點，這就需要Alevel學生重點進行知識深度挖掘，同時培養(yǎng)AMC10競賽所需的數(shù)學思維能力。

但從總體來說，Alevel學生會比其他體系學生更有優(yōu)勢，只需要在針對AMC10考點多加練習，總結經(jīng)驗

2024AMC10備考規(guī)劃

第一階段：夯實基礎，加深知識點學習

這個階段的主要任務就是夯實AMC10知識點，把重點放在補充知識上，掃清知識盲區(qū)

第二階段：熟悉題型，專題強化練習

經(jīng)過基礎環(huán)節(jié)后，我們對整個知識點框架已經(jīng)建起，就可以針對AMC10數(shù)學競賽進行專題練習，摸索解題方法，強化薄弱項，確保知識點和考題能夠融會貫通。

第三階段：沖刺刷題階段

到?jīng)_刺階段要模擬考試模式，進行歷年真題訓練，針對錯題部分強化突擊，找到適合自己的答題節(jié)奏

到這里我們對AMC10有了整體的規(guī)劃后，就可以開始準備今年的備考了，但不得不說，AMC10備考過程中，不僅要對校內(nèi)知識點熟練運用，還需要做到一定的拔高，如果沒有專業(yè)老師的扶持，同學們常常會走彎路。

犀牛國際教育為此特推出了針對AMC10的輔導課程，幫助同學們更高效的提升。

犀牛AMC10全程班：

學習目標：從入門到拿獎，分為三個階段：夯實基礎、串聯(lián)知識點、?？寂c沖刺

第一階段：夯實知識點

全面復習知識點，然后再對單個的知識點的學習與深入挖掘，能夠舉一反三

第二階段：串聯(lián)知識點

將各個知識點進行串聯(lián)，鍛煉自己的數(shù)學思維和學習方法

第三階段：?？寂c沖刺

最后再通過刷歷年真題和?？迹龊弥R點的鞏固，在限定的時間內(nèi)完成答題，提前感受真實的考察氛圍。