AMC8競賽滿分！2-6年級AMC8該如何備考規(guī)劃？

對于體制內孩子

對于北上廣深一線城市頭部學校，比如上海“三公學校”，北京六小強等學生來說，校內成績看下限， 競賽看上限，因此對于AMC8競賽成績是比較認可的，

對于國際學校孩子

許多國際學校將AMC8作為申請加分項，AMC歷屆真題甚至成為一些國際學校招考的試題，像包玉剛國際學校、平和雙語學校、位育國際學校等學校的招生考試，有時候直接采用AMC真題。

進階高階競賽

AMC競賽是一個系列的競賽，其中AMC10/12也是很多海外大學錄取時建議學生填寫的競賽成績，比如MIT、斯坦福、卡內基梅隆之列的世界名校，打好AMC8的基礎對于后續(xù)要考的AMC10/12至關重要。

AMC8競賽適合群體：

①三年級奧數(shù)型學霸

②四、五年級沖小升初

③五、六年級考國外初中

③六、七年級有轉軌需求的學生。

參賽年級：8年級及以下學生，考試當天年齡不超過14.5周歲。

考試題型：每年1月中旬

考試題型：25道選擇題，5選一

比賽語言：中英雙語

計分方式：AMC8滿分25分，答對一題得一分，答錯不扣分

成績處理︰AMC總部

考試地點：在線機考

成績查詢：考后6-8周

獎項設置：

DHR(Distinction Honor Roll）表示成績進入全球前1%；
HR (Honor Roll )表示成績進入全球前5%；
AR (Achievement Roll)表示六年級及六年級以下的同學取得優(yōu)異成績。

考試內容：整數(shù)運算、分數(shù)、小數(shù)與百分比、代數(shù)初步（包括線性方程、不等式）、幾何（平面幾何、立體幾何）、概率統(tǒng)計以及基礎數(shù)論等內容。

分析過去三年AMC8真題，題目主要分為三個方向：小學數(shù)學、初中數(shù)學和小學奧數(shù)，基本上上述三類題目范疇各占1/3，以下整理了過去三年的考點內容，供參考。

1-2年級學生

這個年級段的學生想要參加AMC8競賽，需要補充的知識是比較多的，因為AMC8競賽是8年級以下學生共用一套時間，因此學生至少掌握課內6-8年級的知識。因此，建議這部分學生可以先以袋鼠數(shù)學這種比較有趣味性的競賽為鍛煉對象，重點加強學生邏輯思維訓練。

3年級學生

這個階段的學生正適合準備AMC8，建議先從Pre-AMC8課程開始學習。重點掌握小奧的6大模塊和重難點，比如三角形的高和面積計算、勾股定理運算、小數(shù)的四則運算等等。

4-5年級學生

這個階段的學生可以開始參加AMC8競賽，建議從AMC8進階內容學習，重點是查漏補缺、鞏固基礎知識。4年級爭取拿到AMC8低齡榮譽獎15分以上；5年級目標全球前5%，大概17分左右。

6-7年級學生

這個階段主要目標以沖獎為主，沖刺AMC8前1%和前5%。重點模塊化練習，進行專項強化AMC8考點，通過模擬訓練和實戰(zhàn)練習，提升做題準確率和做題速度。

8年級學生

8年級為最后一次參加AMC8競賽，可以通過大量刷題，尤其是歷年真題，分析錯題點和原因，梳理總結，進行重難點突破。最后就是挑整心態(tài)，確?？荚囈宰罴训臓顟B(tài)完成。

2024年犀牛AMC8學子取得了滿分25分優(yōu)異成績，24分頻現(xiàn)?。?！

 

AMC8喜報

 

AMC8喜報

犀牛教育開設AMC金牌全程班，基礎，強化，沖刺，直通車。
課程涵蓋AMC系列競賽，包括課程報名、課程規(guī)劃、知識點、模擬題等

小班化教學：根據(jù)學生能力分配合適的班型，小班化小學，每班3-6人

優(yōu)秀師資：主講老師畢業(yè)于海內外名校，上千課時數(shù)學類競賽、國際備考課程教學經(jīng)驗豐富;

授課模式：線上直播，線下面授同步講解，可回放不斷學習

中英雙語大綱：課內外知識點全覆蓋，獨家雙語大綱

招生人群：3-8年級，意向提升數(shù)學思維能力均可

上課時間：每個月都滾動開班，詳情可以掃碼咨詢

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