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3-5年級學(xué)生AMC8競賽備考!屢屢出問題的AMC還有必要考嗎

發(fā)布時間:2024-03-06 10:15:55 編輯:Lily來源:網(wǎng)絡(luò)

風(fēng)靡家長圈的AMC8數(shù)學(xué)競賽,在國內(nèi)究竟是什么水平?AMC8競賽都有哪些考點?是否適合3年級學(xué)生參加?YuKI老師分析了AMC8的試卷題型分布,想要拿獎,先從重難點開始!

 

此外,屢屢泄題的AMC競賽還有公信度嗎?還會被認(rèn)可嗎?25年的AMC8還值得考嗎?繼續(xù)往下看

 

 

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24年AMC8難度拆解
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計算部分

大多有實際應(yīng)用背景,類似應(yīng)用題,涉及分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)計算,但是復(fù)雜程度較低??疾鞂W(xué)生的計算能力,在算題目的時候不能馬虎。

應(yīng)用題部分

主要涉及雞兔同籠問題,行程問題,邏輯推理問題??疾鞂W(xué)生理解題目的能力,和每種問題的解題方法。雞兔同籠:假設(shè)法、分組法。行程問題:比例關(guān)系、平均速度、分段與比較。邏輯推理:排除法、假設(shè)法、列表畫圖法、特殊值法。

幾何部分

較多涉及空間想象、圓與扇形、勾股定理等內(nèi)容,不涉及復(fù)雜的三角形相關(guān)的比例關(guān)系。這部分對于考生來說也是重難點,要熟悉常見平面圖形的面積,周長公式和算法,還有求不規(guī)則圖形面積的方法,包括拆分法、割補法等。由于考生年級在八年級以下,對于圓或勾股定理等知識不熟悉,要多加學(xué)習(xí)。

計數(shù)部分

涉及較多的排列組合,容斥原理、加法原理、乘法原理等內(nèi)容。其中計數(shù)原理要了解加法和乘法的區(qū)別,加法計數(shù)原理的關(guān)鍵詞是分類,乘法中的關(guān)鍵詞是分步

組合數(shù)學(xué)

涉及初步的邏輯推理,通常使用列表輔助即可解決,此外還會涉及奇偶性分析。

數(shù)論部分

涉及較為初步的質(zhì)數(shù)與合數(shù)、約數(shù)與倍數(shù)、整除問題、余數(shù)問題,多次考察了位值原理。這部分內(nèi)容對于考生來說有一定難度,數(shù)論部分中概念比較多,學(xué)生容易混淆,所以在復(fù)習(xí)的時候首先要弄清楚每部分內(nèi)容的概念與性質(zhì)和計算方法。

其他內(nèi)容

圖表理解、統(tǒng)計、概率、勾股定理。

 

 

AMC8競賽歷年真題/公式/知識點

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AMC8還值得繼續(xù)考嗎
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對于咱們國內(nèi)的孩子來說,考AMC8并不僅僅是為了那張證書,更多的需要,以考促學(xué)、以賽代練等。我們從體制內(nèi)和體制外兩個點來說:

 

 

對體制內(nèi)學(xué)生來說

由于近年國內(nèi)各種奧數(shù)比賽的取締,準(zhǔn)備“三公”考試、小升初擇校都會準(zhǔn)備AMC8,雖然學(xué)校在招生大綱中沒有明確表示,但從歷年的考題來看,難度和考題都與AMC8競賽非常相似。因此,國內(nèi)小學(xué)生都開始提前備考AMC8競賽,希望通過AMC8競賽獎項使簡歷更亮眼。

 

 

對國際學(xué)校學(xué)生來說

隨著AMC競賽學(xué)生考試人數(shù)呈倍數(shù)激增,這把火也繼續(xù)往下延燒,成為了國際學(xué)校入學(xué)考試的熱門,許多國際學(xué)??荚嚩汲霈F(xiàn)了AMC真題或類似題型。對于計劃出國留學(xué)的同學(xué),AMC8優(yōu)秀成績成為國外學(xué)校申請的敲門磚,即使分?jǐn)?shù)沒有很突出,參賽經(jīng)驗也被很多國外學(xué)校認(rèn)為是學(xué)科積極性的一種證明。

 

在小編看來,目前還是值得考的。AMC8作為競賽肯定是有它的價值所在。除非國內(nèi)能夠有一個自己的含金量較高且具有廣泛普適性的數(shù)學(xué)競賽,否則AMC8在小初階段的數(shù)學(xué)競賽中還是最適合的。

 

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AMC8競賽3-5年級備考規(guī)劃
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強化基礎(chǔ)知識:

在3-5年級階段,學(xué)生應(yīng)注重數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握,如整數(shù)運算、簡單幾何、基礎(chǔ)代數(shù)等。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和練習(xí),為后續(xù)的競賽打下堅實的基礎(chǔ)。

提升解題能力:

解題能力是AMC8競賽的核心。學(xué)生需通過大量的練習(xí),提高分析問題、解決問題的能力。同時,要注重解題方法的靈活性和多樣性,培養(yǎng)舉一反三的能力。

培養(yǎng)創(chuàng)新思維:

AMC8競賽不僅考察學(xué)生的解題能力,還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題,并嘗試用所學(xué)知識去解決。通過創(chuàng)新思維的訓(xùn)練,提高在競賽中的競爭力。

制定合理的復(fù)習(xí)計劃:

備戰(zhàn)AMC8競賽需制定合理的復(fù)習(xí)計劃。根據(jù)個人學(xué)習(xí)進度和時間安排,合理分配時間進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)和針對性練習(xí)。同時,要注重勞逸結(jié)合,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

尋求專業(yè)指導(dǎo):

備戰(zhàn)AMC8競賽時,學(xué)生可尋求專業(yè)指導(dǎo)或參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)課程。通過專業(yè)人士的指導(dǎo)和培訓(xùn),提高解題技巧和方法,提升競賽成績。

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犀牛AMC8課程輔導(dǎo)安排
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課程類型:3-6人小班、一對一

上課形式:線上/線下同步開課,時間地點靈活

授課語言:中英雙語/純英文皆可

 

線下校區(qū)地址:上海/北京/深圳/廣州/蘇州/南京/無錫/杭州/青島武漢/成都/合肥/濟南等地區(qū)等多個城市均有開設(shè)

 

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