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3年級學AMC8難嗎?pre-amc8來助力!

發(fā)布時間:2024-02-26 09:56:20 編輯:橙子來源:犀牛國際教育

3年級學AMC8難嗎?pre-amc8來助力!隨著國際教育越來越受關注,AMC8也逐漸被體制內(nèi)外了解并參加,提升數(shù)學能力。最近也有很多家長來咨詢,孩子3年級了,可以參加AMC8嗎?學AMC8難嗎?想要學AMC8備考還能怎么準備呢?

對于3-5年級想要備考AMC8的學生來說,考試知識點過多,考試考的是8年級及以下的內(nèi)容,這就需要學生具備一定的數(shù)學邏輯,但這對于2-5年級的沒有超前學習過的學生來說有些困難,因此開設了Pre-AMC8,幫助學生建立數(shù)學思維,為AMC8競賽做好充足準備,那Pre-AMC8是什么?Pre-AMC8適合幾年級學生?Pre-AMC8和AMC8都學哪些知識點?還需要補充哪些內(nèi)容?

 

 
 
 
AMC8競賽考哪些知識點?
 

 

競賽考試內(nèi)容:AMC8競賽內(nèi)容與美國7、8年級數(shù)學大綱對應,包括(但不局限于)整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等。

考試范圍主要包含三個模塊:小學五六年級數(shù)學知識+少部分初中數(shù)學知識+校內(nèi)不會學的課外競賽知識點數(shù)論、計數(shù)。

圖片

圖片

 

 
 
 
Pre-AMC8知識點
 
知識點
 

整除1

整除2

最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)1

最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)2

三角形的高和面積

勾股定理1

勾股定理2

小數(shù)的四則運算1

小數(shù)的四則運算2

邏輯推理

認識分數(shù)1

認識分數(shù)2

認識分數(shù)3

兩大計數(shù)原理1

兩大計數(shù)原理2

連續(xù)整數(shù)與等差數(shù)列

巧求周長和面積

比&比例

認識方程1

認識方程2

平均數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)

分數(shù)應用題

列方程解應用題

有理數(shù)六大概念

有理數(shù)四則運算

余數(shù)問題

復習與演練

行程問題1

行程問題2

排列

組合

概率1

概率2

立體幾何長方體與正方體

立體幾何堆砌體

立體幾何圓柱圓錐

 

 

 
 
 
3-5年級學AMC8需要補充哪些知識點?
 

根據(jù)MAA官網(wǎng)統(tǒng)計的數(shù)據(jù),近兩年AMC8競賽參賽人數(shù)增加,2023年高達74388人,相較于2020年的56097人上漲了近32.7%!

 

2022年AMC8競賽考試小學(4-6年級)參賽人數(shù)占就達到了26%,今年數(shù)據(jù)還沒統(tǒng)計出來,但通過報名情況來看,小學段比重越來越高。

 

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▲AMC8不同年級成績統(tǒng)計

在AMC8競賽的參賽人群中,低年級孩子學AMC8確實沒有7-8年級有優(yōu)勢,主要是因為低年級缺乏競賽經(jīng)驗,對AMC8考試掌握的知識點不足。要明白的是小學生備考AMC8≠陪跑,只有盲目參加AMC8,沒有合理規(guī)劃的學生才是真正意義上的陪跑。

 

面對小學三年級就開始學AMC8的學生來說,需要做的就是以下三點:

 

1.補充知識點,夯實數(shù)學基礎,明確AMC8競賽考察的知識點

2.根據(jù)自身能力,制定目標分數(shù)

3.按照備考情況,制定科學合理的備考計劃

 

 
 
AMC8競賽考試需要補充的知識點
 

 

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*整除1

*整除2
*最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)
*最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)
*三角形的高和面積
*勾股定理1
*勾股定理2
*小數(shù)的四則運算1
*小數(shù)的四則運算2
*邏輯推理
*認識分數(shù)1
*認識分數(shù)2
*認識分數(shù)3
*兩大計數(shù)原理1
*兩大計數(shù)原理2
*連續(xù)整數(shù)與等差數(shù)列
*巧求周長和面積
*比&比例
*認識方程1
*認識方程2
*平均數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)
*分數(shù)應用題
*列方程解應用題
*有理數(shù)六大概念
*有理數(shù)四則運算
*余數(shù)問題
*復習與演練
*行程問題1
*行程問題2
*排列
*組合
*概率1
*概率2
*立體幾何長方體與正方體
*立體幾何堆砌體
*立體幾何圓柱圓錐
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Pre-AMC8學習特色
 

 

 

AMC8競賽考察知識點包含小學段+初中段7.8年級知識,由于3-5年級剛開始接觸數(shù)學競賽或者基礎比較弱,傳統(tǒng)的學習計劃無法幫助低齡段學生學習和理解,那么就產(chǎn)生了Pre-AMC8。后續(xù)可銜接AMC8競賽,幫助同學在AMC8競賽中循序漸進,順利獲獎,為后續(xù)AMC10/12/AIME打下堅實的基礎!

Pre-AMC8主要以幫助學生補充、鞏固基礎知識為主,夯實數(shù)學知識點基礎,系統(tǒng)性的搭建知識體系,打破低齡孩子參加AMC8競賽難的問題。

AMC8競賽含金量在小升初方面是不錯的加分項,不管是在國際學校升學簡歷上,還是滬上三公院校,出國留學豐富背景,都是招生官非常重要的參考依據(jù)!

 

 
 
 
Pre-AMC8學習適合幾年級學生
 

 

 

1

適合低年級(3-5年級)學習方法

 

低年級的學生,學習Pre-AMC8可以幫助建立數(shù)學思維,掌握數(shù)學基礎知識,像數(shù)字、數(shù)系、運算、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)、方程和圖形等,數(shù)學是所有理科的基礎學科,良好的數(shù)學思考習慣以及數(shù)學邏輯思維,對參加的AMC8競賽、更高級別挑戰(zhàn)的數(shù)學競賽或者助力其他學科的學習都是非常有幫助的。

 

2

增強參加競賽自信心

 

參加Pre-AMC8可以幫助孩子們增強自信心。在學習的過程中,學生可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,銜接課內(nèi)學習并且在不斷的練習和訓練中來提高自己的數(shù)學能力和數(shù)學水平,并建立起學習數(shù)學的自信心。

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