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發(fā)布時(shí)間：2024-02-07 11:21:12 編輯：Mila來源：網(wǎng)絡(luò)
AMC8競賽，AMC10競賽，AMC12競賽題型全部都是選擇題形式，且比賽時(shí)間緊張，這對參賽選手的解題技巧和答題效率要求非常高！
若想在AMC10/12這一類難度不小的學(xué)術(shù)型競賽中取得好成績，除了扎實(shí)的知識和真題模擬訓(xùn)練之外，擁有答題技巧和策略必不可少。
今天我們來分享AMC競賽選擇題的答題技巧，以及AMC10競賽的備考秘籍
【AMC10數(shù)學(xué)競賽考點(diǎn)分布】
代數(shù)部分是考察的重點(diǎn)，大概占 8-10 題左右；
數(shù)論部分是學(xué)生不太熟悉的部分，每份卷子大概有 4-6 題左右，且大部分內(nèi)容在國際課程沒有涉及，需要額外補(bǔ)充和練習(xí)；
幾何部分大概 6-8 題，注重平面幾何，大部分內(nèi)容在國際課程中不涉及，對于國際課程學(xué)生來說會有點(diǎn)陌生；
概率部分大概 3-5 題，一般屬于中上難度。
AMC競賽選擇題答題技巧
設(shè)數(shù)法
度量法
找規(guī)律
AMC10競賽備考秘籍
1
明確重難點(diǎn)、高頻考點(diǎn)
代數(shù) Algebra：
代數(shù)計(jì)算技巧（因式分解、換元、展開等）
ニ次函數(shù)與方程
絕對值和取整函數(shù)
數(shù)列和求和問題
直線與圓
幾何 Geometry：
幾何變換
圓的幾何性質(zhì)
數(shù)論 Number theory：
同余（剩余系、整除法則、同余方程）
整數(shù)方程
位值原理與進(jìn)制
2
“揪出”易錯點(diǎn)
代數(shù) Algebra：
應(yīng)用題（審題、計(jì)數(shù)單位、建模等）
絕對值函數(shù)求解
指數(shù)、對數(shù)函數(shù)的計(jì)算
幾何 Geometry：
全等／相似三角形（尋找相等角）
圖形的切割增補(bǔ)（轉(zhuǎn)化特殊三角形、特殊圖形）
平面幾何想象能力（文字到圖像）
計(jì)數(shù) Counting：
排列與組合的區(qū)別
避免重復(fù)計(jì)數(shù)
迭代
數(shù)論 Number theory：
質(zhì)因數(shù)分解
尾數(shù)
同余
概率 Probability：
離散概率
幾何概率
3
注意答題節(jié)奏
1.答題節(jié)奏需要通過歷年真題的積累、模擬，并進(jìn)行反思總結(jié)，不是一蹴而就的！
2.AMC10競賽需要在75分鐘內(nèi)解25題，相當(dāng)于平均3分鐘做一道題，考試的節(jié)奏非?？?。
3.所以，一定要有考場的時(shí)間分配策略：
①前20道簡單的題目用50-60分鐘的時(shí)間答完，并且盡可能保證錯誤率能控制在1題以內(nèi)。
②留出15-25分鐘時(shí)間給后面難度較高的題目。
在1-20題保證正確率的情況下，最后5題極大程度上決定了是否可以進(jìn)入前5%甚至是1%，所以，學(xué)有余力的同學(xué)一定要盡力攻克最后5題！
AMC10數(shù)學(xué)競賽課程安排
四大課程優(yōu)勢
制定課前測試，根據(jù)測試結(jié)果分配合適的班課，不同班型適合不同基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)。
主講老師大部分為海內(nèi)外名校畢業(yè)，擁有多年國際競賽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一套成體系化的教材和課程，能夠幫助學(xué)生快速搭建一套全面的競賽知識體系，了解自己的優(yōu)勢和薄弱項(xiàng)，進(jìn)而針對性查漏補(bǔ)缺，沖分拿獎。
自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授課體系。
五大課程亮點(diǎn)
?課程大綱：課內(nèi)外知識點(diǎn)全覆蓋
?課程類型：4-8人小班授課/一對一授課模式
?學(xué)習(xí)階段：基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個(gè)階段，每個(gè)階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時(shí)間分班。
?授課模式：線上線下同步開課，可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、名師互動直播課程、錄播課程均可選擇
?授課語言：中英雙語教學(xué)/純英文授課
課程類型：一對一輔導(dǎo)/4-8人小班課
授課模式：線上/線下同步授課，有課程回放錄像可供復(fù)習(xí)
