發(fā)布時間:2023-12-06 10:23:55 編輯:小妹來源:網(wǎng)絡
AMC8競賽是美國數(shù)學協(xié)會舉辦的一項面向中學生的數(shù)學競賽。競賽內(nèi)容涵蓋代數(shù)、幾何、數(shù)論、概率等多個領(lǐng)域,旨在提高學生的數(shù)學思維和解題能力。
根據(jù)AMC8競賽的規(guī)則,參賽學生必須為8年級以下的學生。
考慮到3-5年級學生的年齡段,這個階段的學生可以參加AMC8競賽,但需要做好充分的準備,在備賽過程中注重強化基礎(chǔ)知識、提升解題能力、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、團隊協(xié)作與心理素質(zhì)等多方面進行訓練和準備。
通過制定合理的復習計劃、參加模擬測試和尋求專業(yè)指導等方法,幫助學生更好地備戰(zhàn)AMC8競賽,為未來的學習和職業(yè)生涯奠定堅實基礎(chǔ)。
在3-5年級階段,學生應注重數(shù)學基礎(chǔ)知識的掌握,如整數(shù)運算、簡單幾何、基礎(chǔ)代數(shù)等。通過系統(tǒng)學習和練習,為后續(xù)的競賽打下堅實的基礎(chǔ)。
解題能力是AMC8競賽的核心。學生需通過大量的練習,提高分析問題、解決問題的能力。同時,要注重解題方法的靈活性和多樣性,培養(yǎng)舉一反三的能力。
AMC8競賽不僅考察學生的解題能力,還注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。學生要善于發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學問題,并嘗試用所學知識去解決。通過創(chuàng)新思維的訓練,提高在競賽中的競爭力。
備戰(zhàn)AMC8競賽需制定合理的復習計劃。根據(jù)個人學習進度和時間安排,合理分配時間進行系統(tǒng)復習和針對性練習。同時,要注重勞逸結(jié)合,保持良好的學習狀態(tài)。
備戰(zhàn)AMC8競賽時,學生可尋求專業(yè)指導或參加數(shù)學競賽培訓課程。通過專業(yè)人士的指導和培訓,提高解題技巧和方法,提升競賽成績。
Pre AMC8競賽課程的內(nèi)容是分階段進行的。
課程內(nèi)容由淺入深,逐步提高學生的數(shù)學能力和解題技巧。即使是三年級的學生,也可以通過學習基礎(chǔ)階段的課程來培養(yǎng)數(shù)學思維和解題技巧。
此外,PreAMC8競賽課程還有一個非常大的優(yōu)勢,那就是可以幫助學生提高數(shù)學成績。通過學習AMC8的課程內(nèi)容,學生可以接觸到更多的數(shù)學知識和解題方法,從而更好地理解和掌握數(shù)學知識。同時,PreAMC8競賽課程還可以幫助學生提高數(shù)學思維能力和解題技巧,在學校的數(shù)學考試中取得更好的成績。
適合人群:
3-5 年級(或具備3-5年級水平),想?yún)⒓?AMC8 考試的學生。學生應熟練掌握整數(shù)的四則運算以及規(guī)則圖形的周長面積計算。
3-5年級學生特點:
amc8基礎(chǔ)知識欠缺較多,需要以補充基礎(chǔ)知識為主要任務,花費更多的時間和精力,解決基礎(chǔ)問題,讓學生達到基礎(chǔ)扎實的目的,解決單個知識點,深刻理解,才能為后續(xù)的靈活運用做好準備。
Pre-AMC8 & AMC8進階課程
為了更好的幫助每位學生選擇合適的課程,犀牛數(shù)學團隊精心設(shè)計了一套前測試題。
前測卷達到 4 分,且熟練掌握整數(shù)的四則運算及規(guī)則圖形的周長面積計算的同學適合學習 Pre-AMC8 課程。
前測卷達到 13 分的同學則適合直接學習 AMC8 進階課程。
課程班型 | 課時 | 開班時間 |
Pre AMC8直通車A班 -2024春 |
120 | 2024/2/18 |
Pre-AMC8直通車9班 -2023秋 |
120 | 2023/11/26 |
Pre-AMC8直通車10班 -2023秋 |
120 | 2023/12/2 |
Pre-AMC8直通車11班 -2023秋 |
120 | 2023/12/3 |
Pre-AMC8直通車A班 -2024寒假 |
120 | 2024/1/22 |
Pre-AMC8直通車2班 -2024春 |
120 | 2024/1/22 |
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