發(fā)布時(shí)間:2023-11-02 10:25:54 編輯:Lisa來(lái)源:未知
近年來(lái),AMC8競(jìng)賽的參賽學(xué)生人數(shù)從7-8年級(jí)學(xué)生不斷的下降,4年級(jí)以上是AMC8競(jìng)賽的參賽主力。按照參賽的學(xué)生如何分析,現(xiàn)在學(xué)生最少也是從3年級(jí)開(kāi)始就已經(jīng)在準(zhǔn)備AMC8競(jìng)賽了。這樣就引起不少家長(zhǎng)的好奇,AMC8競(jìng)賽3年級(jí)學(xué)生備考不覺(jué)得難度有些大嗎?3-6年級(jí)學(xué)生要怎么備考才能做到有效備考呢?
AMC8競(jìng)賽原本是美國(guó)數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽,為美國(guó)數(shù)學(xué)初級(jí)賽事,主要針對(duì)美國(guó)7-8年級(jí)的學(xué)生參加的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,難度等級(jí)一般。由于國(guó)內(nèi)學(xué)生的數(shù)學(xué)潛力較大,因此,很多5-6年級(jí)學(xué)生也會(huì)提前參加競(jìng)賽。AMC8競(jìng)賽對(duì)于國(guó)內(nèi)低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),難度大嗎?難度在哪?
AMC8競(jìng)賽的考綱內(nèi)容大致與國(guó)內(nèi)的小初學(xué)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容一致,考綱主題包括但不限于:指數(shù)、計(jì)數(shù)和概率、估計(jì)、比例推理、基本幾何(包括勾股定理)、空間可視化、簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì),以及解釋圖形和表格。
除此以外,競(jìng)賽內(nèi)容還可能包含線性或二次函數(shù)和方程、幾何坐標(biāo)和高級(jí)幾何。對(duì)于小學(xué)階段打算參加AMC8競(jìng)賽的同學(xué)們來(lái)說(shuō),補(bǔ)齊知識(shí)點(diǎn)很重要。
AMC8考試共是25題單項(xiàng)選擇題,每題都有5個(gè)備選項(xiàng),正確答案只有一個(gè),選錯(cuò)不得分,考試時(shí)間為40分鐘。這也就意味著每題的答題時(shí)間平均1分36秒,中國(guó)區(qū)是中英文試卷,所以對(duì)做題速度的要求比較高。
AMC8的題目難度是做遞增的,題目的難易安排按照編號(hào)逐步增加的:
第1題-第5題:基礎(chǔ)題,一般學(xué)生都會(huì)答對(duì)。
第6題-第10題:基礎(chǔ)題,但是難度相對(duì)升級(jí),學(xué)生需要思考一下就可以答對(duì)。
第10題-第15題:較難題,低年級(jí)學(xué)生如果全部答對(duì)是可以獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)的。
第15題-第20題:相應(yīng)會(huì)有一些難度,而是同樣水平的難度,只是考的題點(diǎn)不一樣。
第16-第20題:這五道題對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,尤其是沖擊5%的學(xué)生,考試技巧很重要,因?yàn)榇饘?duì)一道加1分,答錯(cuò)不扣分,所以需要注意守住自己的策略分。
由于AMC8競(jìng)賽的學(xué)生參賽年級(jí)分布廣,學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)也不相同,因此,在備考AMC8的時(shí)候,需要從不同年級(jí)段,不同基礎(chǔ)做出具體的備考計(jì)劃。
這個(gè)階段學(xué)生不建議直接參加AMC8競(jìng)賽,由于3年級(jí)以下的學(xué)生對(duì)于AMC8競(jìng)賽的知識(shí)點(diǎn)理解的透徹,需要扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)功底與數(shù)學(xué)思維的轉(zhuǎn)換。在備考AMC8競(jìng)賽時(shí),建議從3年級(jí)開(kāi)始,做AMC8的備考工作,大概的備考周期可根據(jù)學(xué)生對(duì)AMC8競(jìng)賽的知識(shí)點(diǎn)的理解能力而定,一般備考周期1-2年時(shí)間。
提前學(xué)習(xí)AMC8競(jìng)賽中所包含的高年級(jí)競(jìng)賽知識(shí)內(nèi)容,可以參加犀牛國(guó)際的Pre-AMC8競(jìng)賽課程。從知識(shí)點(diǎn)的循序漸進(jìn)地提高數(shù)學(xué)能力。低年級(jí)學(xué)生以基礎(chǔ)知識(shí)為優(yōu)先學(xué)習(xí)內(nèi)容,幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),提升MAC8競(jìng)賽能力。
對(duì)于這個(gè)階段同學(xué),雖然有一定的競(jìng)賽基礎(chǔ),但是很多學(xué)生對(duì)于高年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)知之甚少,需要先提前學(xué)完了5年級(jí)以上數(shù)學(xué)知識(shí),夯實(shí)AMC8競(jìng)賽基礎(chǔ)知識(shí)部分,再做競(jìng)賽解題技巧的提升,這個(gè)階段的備考周期一般放在1年時(shí)間。
超前學(xué)生AMC8的初中段數(shù)學(xué)基礎(chǔ),可以參加犀牛的AMC8直通車(chē)課程,從AMC8的基礎(chǔ)知識(shí)入手,系統(tǒng)梳理各章的基礎(chǔ)知識(shí),確保學(xué)生不會(huì)遺漏任何知識(shí)點(diǎn)。再做AMC8競(jìng)賽的考前沖刺,打牢固數(shù)學(xué)基礎(chǔ),后面的沖刺將會(huì)更加順暢。
這個(gè)階段學(xué)生,根據(jù)學(xué)生年級(jí)建議,可以考慮先學(xué)習(xí)一部分小奧內(nèi)容。雖然對(duì)AMC8的基礎(chǔ)知識(shí)掌握了,但是由于沒(méi)有競(jìng)賽基礎(chǔ),數(shù)學(xué)思維的轉(zhuǎn)換還是需要一定的時(shí)間來(lái)完成。備考周期一般在半年以上。
可以先練習(xí)數(shù)學(xué)思維與邏輯推理,可以通過(guò)犀牛的AMC8強(qiáng)化課程學(xué)習(xí),從AMC8競(jìng)賽的知識(shí)強(qiáng)化段入手,將每個(gè)主題進(jìn)行分類(lèi)和解釋?zhuān)瑤椭鷮W(xué)生掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn),再做AMC8競(jìng)賽的思維提升做相關(guān)的練習(xí)。
這個(gè)階段的同學(xué),此時(shí)自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維都有相對(duì)的優(yōu)勢(shì),在參加AMC8競(jìng)賽時(shí),自己的目標(biāo)也會(huì)更明確是要拿到好的成績(jī)和獎(jiǎng)項(xiàng),我們會(huì)建議按照知識(shí)進(jìn)度繼續(xù)往后學(xué)習(xí),在AMC8考試之前做一些適應(yīng)性訓(xùn)練,甚至更高難度的??加?xùn)練。這個(gè)時(shí)間的備考周期建議三個(gè)月足矣。
可以從AMC8競(jìng)賽的考試技巧與解題思路上面提升。建議了解犀牛國(guó)際的AMC8沖刺課程,從AMC8競(jìng)賽的知識(shí)沖刺段入手,提高學(xué)生的答題速度,掌握比賽技巧,幫助學(xué)生調(diào)整狀態(tài),適應(yīng)比賽的快節(jié)奏。
犀牛國(guó)際專(zhuān)注AMC競(jìng)賽輔導(dǎo),尤其是針對(duì)低年級(jí)學(xué)生,擁有不同的授課方式。專(zhuān)業(yè)的AMC競(jìng)賽授課老師指導(dǎo),從學(xué)生的各個(gè)方面擊破知識(shí)點(diǎn)欠缺,思維習(xí)慣等方面問(wèn)題,幫助不同階段,不同基礎(chǔ)學(xué)生做到質(zhì)的飛躍。
2023年犀牛AMC8秋季班開(kāi)課啦!
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授課模式:線上/線下同步開(kāi)課,線上ClassIn上課(支持回放+答疑)
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授課地點(diǎn):北/上/廣/深/蘇/杭/南京/無(wú)錫/青島/武漢/合肥/成都/線上
本科畢業(yè)于上海交通大學(xué),碩士畢業(yè)于美國(guó)麻省大學(xué)。曾獲數(shù)學(xué)聯(lián)賽湖北省第18名,初高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽連續(xù)獲獎(jiǎng)?wù)摺?0年教齡,“希望杯”金牌教練,“華杯賽”金牌教練。培養(yǎng)近百名學(xué)生在國(guó)內(nèi)國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
倫敦大學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)系;高中業(yè)余雙規(guī)兼修A-level課程并取得A*A*A成績(jī);歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)
教學(xué)時(shí)長(zhǎng)3年超6000+小時(shí),熟悉各類(lèi)國(guó)際課程體系及國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)本科;高中畢業(yè)于湖北省黃岡中學(xué),五年從教經(jīng)歷,長(zhǎng)期以來(lái)教授各類(lèi)初中、高中生的數(shù)學(xué)競(jìng)賽科目,累計(jì)服務(wù)人數(shù)達(dá)40+,時(shí)長(zhǎng)達(dá)4000+h,精通港澳臺(tái)及國(guó)內(nèi)外各類(lèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽知識(shí)、考點(diǎn)與技巧;
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