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發(fā)布時間：2023-10-27 09:25:38 編輯：小楊來源：犀牛國際教育
小學階段數(shù)學，給娃選奧數(shù)還是 AMC ?
同時天涯雞娃人，孩子小學給他選奧數(shù)還是 AMC ，一定會是我們家長要面臨的選擇，我是毫不猶豫給孩子選了 AMC ，至于為什么你們也可以聽聽我的拙見：
不得不說這兩個競賽都是對孩子數(shù)學能力的鍛煉和提升，但是奧數(shù)更注重解題技巧， AMC 則更注重解題思維。但在我這理解的就是：奧數(shù)會教孩子一大堆的套路，讓孩子不需要學習初高中的知識就能解決高階的題，但孩子一上初中這些套路就沒什么用了，大多孩子初中之后也就不學奧數(shù)了，
而 AMC 的題目就很實際了，它更加強調(diào)解決問題的能力和創(chuàng)新思維，實實在在的需要去學高階的數(shù)學知識、培養(yǎng)數(shù)學思維，孩子即使升到一個新的階段也能不斷從思考中受益
所以，如果你家娃對數(shù)學有很高興趣，喜歡解題解難題的，奧數(shù)非常適合他們◎；解題能力并不出眾，但更善于運用數(shù)學知識解決實際問題的肯定更適合 AMC ，能鍛煉孩子的應用能力和創(chuàng)新思維，總之，無論選擇奧數(shù)還是 AMC ，關鍵在看孩子的興趣所在，根據(jù)實際情況進行選擇。
我家娃就是比較喜歡問問題，我不想給他束縛到條條框框的奧數(shù)套路里，所以果斷給他選了 AMC ，但我也會給他找專業(yè)的輔導，畢竟我的能力有限，專業(yè)的事還得專業(yè)的人來做!
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奧數(shù)與AMC8有什么區(qū)別？
AMC8與奧數(shù)在以下三個方面有區(qū)別：考察側(cè)重點、學習思路和學習門檻。
犀牛AMC8備考課程
入班規(guī)則：先測試后入班，按基礎分班;
? Pre-AMC8課程
適合3-5年級學生，系統(tǒng)學習AMC8涉及到的知識點，該階段以夯實基礎為主要任務，為后續(xù)沖刺做好準備;
? AMC8基礎班
適合6年級及以上/具備同等基礎的學生，夯實基礎的同時，深刻掌握單個知識點，學懂學精;
? AMC8強化班
適合具備一定AMC8基礎的學生，進行多個知識點串聯(lián)學習+訓練，掌握知識點的靈活運用。
? AMC8沖刺班
適合AMC8考前訓練，查漏補缺、重難點訓練、時間訓練、技巧訓練，迎戰(zhàn)考試。
上課方式：犀牛AMC8競賽，采用線上線下同步開課的模式，方便學生學習，課程支持回放，可針對疑惑點反復學習，此外，中英雙語授課/純英文授課，國內(nèi)/國外的學生都可以輕松接受。
班型設置：4-8人小班/一對一課程設置，老師更能關注到每一位學生的學習，也可接受自組小班，詳情歡迎添加微信咨詢：
| 課程 | 課時 | 班型 |
| AMC8基礎A班 | 50 | 4-8人 |
| AMC8模考點評A班 | 30 | 4-8人 |
| AMC8直通車A班(沖刺) | 30 | 4-8人 |
| AMC8直通車A班 | 30 | 4-8人 |
| AMC8基礎B班 | 50 | 4-8人 |
| AMC8模考點評B班 | 30 | 4-8人 |
| AMC8直通車B班(沖刺) | 110 | 4-8人 |
| AMC8直通車B班 | 30 | 4-8人 |
| AMC8一對一 | 個性化定制 | 個性化定制 |
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