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發(fā)布時間：2023-10-18 10:34:14 編輯：橙子來源：犀牛國際教育
不同奧數(shù)基礎(chǔ)如何高效備考AMC8競賽？AMC競賽試題逐漸增加難度，適合不同數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生參加，從而篩選出有潛力有天賦的學(xué)生。它被認(rèn)為是高信度和高效度的數(shù)學(xué)競賽之一。想要拿到不同獎項怎么準(zhǔn)備？下面一起來詳細(xì)了解看看！
想要獲得不同獎項需要怎么準(zhǔn)備？
1） 如果想要獲得AR獎項，需要拿到15分，實際上至少需要達(dá)到11-12分的水平。對于不會的其他題目，猜中3-4分也是非常容易的。
因此，我們需要穩(wěn)固掌握最簡單的小學(xué)課內(nèi)水平的題目，并在一些奧數(shù)類型或涉及初中知識點的難題中爭取拿到4分。
2） 如果想要獲得HR（即17分左右），實際上需要至少達(dá)到14-15分，并在剩下的題目中猜中2-3分。
因此，學(xué)生需要穩(wěn)定掌握“小學(xué)范疇”、“小奧范疇”和“中學(xué)范疇”中的兩類題目。
3） 如果想要達(dá)到DHR水平，也就是21分左右，需要實際上至少可以做到19-20分，然后在剩下的題目中猜對1-2分。
這樣的學(xué)生基本上要么已經(jīng)學(xué)完8年級知識，要么至少學(xué)完6年級知識，并且小奧學(xué)得非常好。
不同的奧數(shù)基礎(chǔ)如何高效備考AMC8競賽？
其中需要注意的是，對于知識進(jìn)度劃分是按學(xué)生所學(xué)課堂數(shù)學(xué)知識進(jìn)度來劃分的，完整地學(xué)習(xí)過6年級數(shù)學(xué)知識后才能按高年級知識進(jìn)度做評估。
在進(jìn)行學(xué)習(xí)評估的時候，例如在讀5年級的小朋友有已經(jīng)超前學(xué)習(xí)到8年級知識時，是不能再按照小學(xué)生來給建議和策略。另外有出現(xiàn)斷續(xù)的或者僅有不足1年的小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)是不能被視為持續(xù)的小奧學(xué)習(xí)的情況。
第一類：低年級的知識進(jìn)度，沒有小奧學(xué)習(xí)經(jīng)驗
針對這樣的同學(xué)，我們必須明確準(zhǔn)備AMC8需要長期規(guī)劃，不能急于求成或過早放棄。對于大多數(shù)還在小學(xué)階段的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識和參加數(shù)學(xué)競賽都不是一蹴而就的。
對于計算能力扎實、平均水平以上的學(xué)生，學(xué)習(xí)同步進(jìn)度的奧數(shù)是非常有益的。從三年級開始，持續(xù)到五年級，期間保持小奧學(xué)習(xí)，例如像這樣基礎(chǔ)的學(xué)生可以從Pre-AMC8開始學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，然后在五年級的寒假就有機(jī)會去沖一下AMC8的AR了。在奧數(shù)打基礎(chǔ)的情況下，拿下HR及以上也會更有機(jī)會。
不過，奧數(shù)并非數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)課程。如果學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上無法獲得樂趣，感覺自己不擅長計算和做題，那么可能需要先考慮在小學(xué)階段加強(qiáng)數(shù)學(xué)訓(xùn)練，提高計算能力。
第二類：低年級的知識進(jìn)度，持續(xù)的小奧學(xué)習(xí)經(jīng)驗
我們常遇到一些這樣的同學(xué)，比如5年級的同學(xué)，他們提前一學(xué)期就完成了5年級數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，并且已經(jīng)學(xué)習(xí)了2年多的奧數(shù)，成績也不錯。對于這些同學(xué)，我們建議繼續(xù)保持小奧數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)深入研究課內(nèi)數(shù)學(xué)知識（很多都是自己獨立自主地進(jìn)行或者在家長的幫助下完成）。
其次，在考前約三個月左右，建議專門練習(xí)AMC8的題目，例如可以進(jìn)行考前的沖刺學(xué)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，更好的提升，以適應(yīng)其試題風(fēng)格。然后制定一個最大化得分的策略，在發(fā)揮不錯的情況下，有機(jī)會獲得15分或更高分?jǐn)?shù)。
第三類：高年級的知識進(jìn)度，沒有小奧學(xué)習(xí)經(jīng)驗
針對這樣的學(xué)生，我們通常會根據(jù)他們的年級建議。如果是五年級及以下的學(xué)生，能夠提前兩年學(xué)習(xí)部分小學(xué)高年級的內(nèi)容就非常厲害了。其中許多數(shù)論知識對于之后參加AMC10/12考試都有很大幫助。
我們建議年紀(jì)較大的同學(xué)根據(jù)自己的興趣選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果想要參加AMC8比賽，可以先學(xué)習(xí)初中知識，然后按照我們的AMC8課程進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)過充分的訓(xùn)練，這樣的同學(xué)也能成為AMC8比賽中有力的選手。
第四類：高年級的知識進(jìn)度，持續(xù)的小奧學(xué)習(xí)經(jīng)驗
這樣的學(xué)生他們的目標(biāo)是取得好成績和獎項。我們建議按照知識進(jìn)度繼續(xù)學(xué)習(xí)，并在AMC8考試前進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練，甚至可以進(jìn)行更高難度的模擬考試訓(xùn)練。
比如選擇我們的AMC8沖刺課或者模考點評課，推進(jìn)知識進(jìn)度，或者可以直接考慮AMC10級別的學(xué)習(xí)，對于要沖擊AMC8DHR的同學(xué)是非常有幫助的。
犀牛AMC8課程培訓(xùn)介紹
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適合：小學(xué)低年級想?yún)⒓?AMC8考試學(xué)生。
學(xué)生應(yīng)熟練掌握整數(shù)四則運算以及規(guī)則圖形周長面積計算。
犀牛AMC8競賽直通車是將整個準(zhǔn)備過程分為3個階段：夯實知識點、串聯(lián)知識點、沖刺刷題。
?課程設(shè)置：基礎(chǔ)段/強(qiáng)化段/沖刺段/全程班
?課程類型：4-8人小班/一對一課程，
?授課語方：中英/全英授課，
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