國際數(shù)學(xué)競賽中有兩個(gè)系統(tǒng)都稱為AMC數(shù)學(xué)競賽。一個(gè)是美國AMC系列競賽，包括AMC 8、10、12和AIME。另一個(gè)是澳洲AMC競賽，分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)。這兩個(gè)競賽系統(tǒng)涵蓋了3到12年級(jí)的全年級(jí)段。
 

這些競賽都具有很高的含金量和聲譽(yù)，在提供數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)的同時(shí)，也是評(píng)估學(xué)生數(shù)學(xué)能力和才華的重要平臺(tái)。對(duì)于參與這些競賽的學(xué)生來說，它們提供了展示自己數(shù)學(xué)能力的機(jī)會(huì)，并有可能進(jìn)一步參加國際數(shù)學(xué)奧林匹克（IMO）等更高級(jí)別的比賽。

廣義上來說人們常說的AMC競賽指的是美國AMC數(shù)學(xué)競賽，含金量更高，知名度和用處也更廣。

AMC美國數(shù)學(xué)競賽是一項(xiàng)面向全球小、初、高學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)，由美國數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)（MAA）主辦。每年有超過30萬名來自6000多所學(xué)校的學(xué)生參加比賽。
 

自1950年首次舉辦以來，AMC競賽已經(jīng)發(fā)展成為一系列賽事，包括AMC8、AMC10、AMC12、AIME（國內(nèi)學(xué)生在此階段受到國籍限制，但競賽含金量高）、USJMO和USAMO等。
 

AMC試題由麻省理工學(xué)院、哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)等高校的專家共同研發(fā)，考試內(nèi)容涵蓋了初中（6-8年級(jí)）和高中（9-12年級(jí)）階段的數(shù)學(xué)知識(shí)和解題技巧。

AMC8競賽限制8年級(jí)及以下學(xué)生可以參加！

amc10和12顧名思義，分別限制10年級(jí)及以下和12年級(jí)及以下學(xué)生參加；

amc8 10 12三者之間不存在晉級(jí)關(guān)系，可根據(jù)所學(xué)水平和所在年級(jí)選擇參加；

在amc10中獲得全球前2.5%或在AIME中獲得全球前5%就能夠受邀晉級(jí)AIME。

AMC8競賽不僅對(duì)小升初、國際學(xué)校升學(xué)以及美國初高中升學(xué)有幫助，作為AMC系列競賽的基礎(chǔ)階段，它還能為將來準(zhǔn)備AMC10、AMC12乃至AIME競賽打下基礎(chǔ)，并積累競賽經(jīng)驗(yàn)。

而從AMC10/12晉級(jí)到AIME競賽的含金量更是顯而易見！
 

在AIME數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中獲得7分以上，就具備了申請(qǐng)美國排名前30的學(xué)校的良好機(jī)會(huì)；而獲得10分以上，申請(qǐng)?zhí)傩２⒈讳浫〉膸茁室矔?huì)大幅提高。
 

許多知名學(xué)府如麻省理工學(xué)院（MIT）、斯坦福大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、加州理工學(xué)院、耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等都在入學(xué)申請(qǐng)表上建議學(xué)生填寫他們?cè)贏MC10/12中取得的成績。這進(jìn)一步說明了AMC競賽在各項(xiàng)申請(qǐng)中的重要性。

犀牛國際競賽專注國際教育領(lǐng)域，專業(yè)師資授課，競賽和培訓(xùn)競賽豐富，人均AIME水平。AMC8、AMC10、AMC12、AIME 支持線上/線下同步授課。

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 授課模式： 線上/線下同步直播、專業(yè)競賽師資

 開班范圍： 4-8人小班/1對(duì)1定制

 授課語言： 中英雙語（國內(nèi)學(xué)生）/純英授課（國際學(xué)生）

 AMC8近期課表（部分）

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