AMC8競賽輔導(dǎo)選1對1還是小班課？AMC8競賽培訓(xùn)課程推薦！

對于很多計(jì)劃讓孩子參加AMC8競賽的家長，為了讓孩子能在競賽中拿到一個(gè)好成績，一般會(huì)選擇專業(yè)的競賽輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)來幫助孩子提升，不過市面上目前amc8競賽的課程一般有班課和一對一，這兩種上課形式哪個(gè)更好呢？本文我們就一起來看看吧！

國內(nèi)參加AMC8競賽的學(xué)生從3-8年級均有，3-4年級學(xué)生所掌握的數(shù)學(xué)知識有限，與AMC8要求的考點(diǎn)范圍相差很大，首先是需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)整個(gè)AMC8競賽知識體系，這個(gè)過程相對比較枯燥，建議直接上我們的4-8人Pre AMC8小班課，這個(gè)班級難度更適合低年級小朋友，跟著同學(xué)們一起先把AMC8競賽知識學(xué)完。

5年級及以上學(xué)生知識儲備相對充足，如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好可以直接上我們的進(jìn)階班，如果有條件的話可以直接選擇一對一，老師可以根據(jù)學(xué)生的薄弱點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，時(shí)間安排上也更加靈活，備考AMC8的效率更高，效果也更好。

AMC8競賽是每年1月開考，如果學(xué)生距離AMC8考試還有半年到一年的時(shí)間，選擇小班課性價(jià)比更高，時(shí)間充?？梢园才派衔覀?10小時(shí)直通車課程（包含：基礎(chǔ)知識+強(qiáng)化練習(xí)+沖刺刷題），經(jīng)過長線備考學(xué)的更加系統(tǒng)和扎實(shí)，培訓(xùn)效果也更明顯。

如果說我們從考前1-2個(gè)月才開始備考，建議學(xué)生直接選擇一對一教學(xué)，老師來根據(jù)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和時(shí)間安排來針對性定制課程，直接進(jìn)入沖刺階段。

如果學(xué)生屬于課內(nèi)作業(yè)很多，幾乎沒有固定的周末休息時(shí)間，那可以直接上1對1課程，根據(jù)自己和老師的時(shí)間靈活安排。

在我們機(jī)構(gòu)上課的學(xué)生也有不少是小班課+1對1配合上的，前階段知識點(diǎn)學(xué)習(xí)報(bào)名小班課，最后考前沖刺報(bào)名的是1對1，這也是一種效率極高，性價(jià)比也不錯(cuò)的課程方案。

也有邀請同學(xué)一起自組班的，因?yàn)槭峭Ｉ踔镣?，上課和放假時(shí)間都是一致的，AMC8課程培訓(xùn)時(shí)間能湊在一起，而且和認(rèn)識的小朋友一起學(xué)習(xí)也更有動(dòng)力！

劉沛源

本科畢業(yè)于加州大學(xué)戴維斯分校(Civil Engineering)

碩士萊斯特大學(xué)(MassCommunication)

【可授科目】

數(shù)學(xué)競賽:AMC8數(shù)學(xué)競賽;AMC10數(shù)學(xué)競賽;

數(shù)學(xué)學(xué)科:IG數(shù)學(xué);AP數(shù)學(xué);A-level數(shù)學(xué);IB數(shù)學(xué);

劉再邦

畢業(yè)于美國邁阿密大學(xué)牛津分校

【可授科目】

數(shù)學(xué)競賽:AMC8數(shù)學(xué)競賽;AMC10數(shù)學(xué)競賽:

數(shù)學(xué)學(xué)科:IG數(shù)學(xué);A-level數(shù)學(xué);IB數(shù)學(xué);

王藝璇

本科畢業(yè)于明尼蘇達(dá)大學(xué)(Mathematics/Computer Science)

【可授科目】

數(shù)學(xué)競賽:AMC8數(shù)學(xué)競賽;AMC10數(shù)學(xué)競賽;

數(shù)學(xué)學(xué)科:IG數(shù)學(xué);A-level數(shù)學(xué);IB數(shù)學(xué);

犀牛AMC8課程介紹

 

犀牛國際總部位于上海徐匯區(qū)，同時(shí)在上海浦東、廣州、深圳、北京、南京、蘇州、無錫、青島、杭州等地也設(shè)有線下校區(qū)，線上線下同步授課。犀牛的在線授課體系非常成熟，有很多在線學(xué)習(xí)的海內(nèi)外學(xué)員，孩子們也很喜歡老師的教學(xué)風(fēng)格。

班型設(shè)置：4-8人小班教學(xué)/一對一定制課程

課程服務(wù)：課前測評了解學(xué)員基礎(chǔ)，分配適合班級；課后針對性答疑反饋，助力學(xué)員提分拿獎(jiǎng)