課程咨詢熱線 400-656-1680
發(fā)布時間：2023-05-08 17:55:00
編輯：犀牛牛來源：犀牛國際教育瀏覽：次
小托福TOEFL Junior已經(jīng)成為了多數(shù)國際學校的入門要求之一，比如上海“三公”學校。其中包含了：“上海外國語大學附屬外國語學校、上海市實驗學校、上海外國語大學附屬浦東外國語學校”，像上海的包玉剛，星河灣等同層次的國際學校的明確要求5升6、6升7的學生提供不低于750分的小托福成績!海外大概有30多個的國家接受小托福作為語言入學成績，同時也為SSAT和托福的學習打好基礎！
那么小托福850分已經(jīng)是不錯的成績了，可是小托福850分相當于什么水平呢？小托福怎么備考才能考到850呢
小托福成績
TOEFL Junior小托?？荚囍苯訉φ?/span>美國學生英文水平，對于國際學校和美高申請升學（包括部分一席難求的知名夏校）來說，那是必不可少的敲門磚了。
小托福成績達到850分以上意味著同學們已經(jīng)擁有了相對扎實的語言基礎,已經(jīng)有一定的能力提前開始學習托福語言考試的相關課程啦!
小托福備考指南
小托福主流學習人群為5-8年級，3年級以上可以開始學習，考試在中國大陸地區(qū)的報考年齡上限為17周歲(含)，下不設限。
考試內(nèi)容共分為四大部分：聽力、語言形式及含義、閱讀理解，口語。
TOEFL Junior®標準考試：分紙筆和網(wǎng)上測試兩種形式，考試內(nèi)容包含聽力理解、語言形式與含義、閱讀理解3個部分，各部分分數(shù)為200-300，總分范圍為600-900分。
“聽力理解”單項成績細節(jié)與等級
考試的“聽力理解”部分共有42 道題， 全部為單項選擇題， 考試時長為35 分鐘，每段音頻僅播放一遍。有10 秒鐘的作答時間。
聽力材料分為3 大類型，分別為課堂說明、對話、學術演講和討論，涉及的問題類型包括主旨題、目的題、推斷題、預測題、語氣題、細節(jié)題、修辭結構題等。“聽力理解“部分的考查情況詳如下：
“語言形式和含義”單項成績細節(jié)與等級
小托福考試中的 “語言形式和含義”部分包括兩大類型：
第一類為語言形式 （占比65%）：24～32 道題目，涉及動詞、比較、固定搭配、從句、句型結構等內(nèi)容；
第二類為語言含義（占比35%）：主要考查詞匯選擇，由6 至8 篇小短文組成， 每篇小短文對應4 至8 道題目。
考試中的“語言形式和含義”部分共有42 道題，全部為單項選擇題，考試時間為25分鐘，考查情況如下：
閱讀理解單項成績細節(jié)與等級
小托?？荚?ldquo;閱讀理解”部分一般由7 篇文章組成， 每篇文章的長度為200～350 個單詞，依據(jù)文章長度和難度，每篇文章對應4 至9道題。“閱讀理解“部分共有42 道題，時間為50 分鐘。
小托?？荚囬喿x理解的考查內(nèi)容如下：
TOEFL Junior®口語考試：采取網(wǎng)上測試的形式，包含4道題目（朗讀、圖片敘事、聽說-課堂/學校活動、聽說-學術演講），旨在測試學生在社交、校園場景及學術背景下的口語表達能力，總分16分。
小托福正確備考方式
如何才是正確的備考方式？
1）備考過程中，先重質(zhì)，再重量。與盲目刷題相反，學生應該認真對待每一套題，認真分析錯題原因，找到做錯題的根本原因：是單詞的意思理解有誤，還是句子結構未掌握，還是邏輯上未能理解題目或聽力文章的內(nèi)容，還是其他原因。這個過程可以提高詞匯，語法，邏輯和小托福題的了解。另外，小托福備考中，不能止步于做對題，而是追求達到盡量完全聽懂錄音和看聽文章，真正提高英語能力。這個過程會使做一套和分析一套題所花的時間非常長，但很值得，在聽說讀寫各方面能力都可以得到提高。
2）重視背生詞，并且放在語境中背生詞。在語境中背生詞，能理解單詞的用法，真正掌握生詞。同時，在語境中背單詞，沒有那么枯燥，也不那么容易忘。比如，在每次做完聽力，語言形式與含義及閱讀之后，學生們可以進行精聽和精讀，把其中不熟悉的單詞標記起來，以及同時放入生詞本。每天找一個固定時間回顧當日積累的生詞，第二天可以復習前一天的詞匯，形成車輪式復習模式，反復鞏固，熟練記憶。
特別注意的是，在單詞記憶中一定要注重單詞的發(fā)音，不僅是因為聽力中需要能快速反應單詞的發(fā)音，也是為了能更容易記住生詞。音更容易在大腦里形成潛意識，能更自然地記住這個生詞，另外也可以根據(jù)單詞的發(fā)音來記如何拼寫，從而更牢固掌握生詞。其他構詞法，詞根詞綴也可以作為輔助。
3）了解小托?？荚嚫黜椀倪壿嫛?/strong>小托?？荚囉兴倪壿嫼吞卣?，備考時需掌握這些邏輯和特征。比如，小托福的聽力和閱讀的題型和難點，是主旨題和推斷題；語言形式與含義考察的不僅是語法，還有詞匯和嚴謹?shù)恼Z感。
雖然看起來題型很難，但其實也有非常有效的方式去解決，即，學生在理解閱讀和聽力首先設身處地去理解其中的context，從時間地點等融入文章和聽力內(nèi)容，并且從宏觀(general)到微觀(specific)去系統(tǒng)理解和掌握整篇文章和聽力。這樣，學生能從整體到細節(jié)理解其中的內(nèi)容，掌握其中的主旨和推斷出未明確表達的內(nèi)容，解決主旨題和推斷題。語音形式與含義在需時刻記住前后文的影響，以及提升語感，而不僅僅是提高語法和用詞。
4）發(fā)現(xiàn)弱項，解決弱項，突破學習瓶頸。在英語學習過程中，有些學生是各項英語基礎(發(fā)音，語法，詞匯，語感或思維) 均衡發(fā)展，有些學生有明顯哪些基礎特別弱。對于某些基礎特別弱的學生，一定要想辦法對該基礎進行強化。如，有些學生從小對英語發(fā)音不敏感，未能識別音標，未能精準發(fā)音，聽力非常弱，記生詞也不知道借助發(fā)音，那一定要著重學習音標，特別鍛煉學生對音的敏感。對于其他弱項，也是如此。對于大部分學生來說，弱項會一直弱，因為學生自己不知道如何提高自己的弱項，對弱項的學習也可能有抵觸情緒，一般需要老師的特殊干預。
5）了解學生現(xiàn)在的英語水平。不同學生在小托福備考過程中所需要用的學習材料和學習重點不一樣，而不能完全根據(jù)年級來定。為有效學習，學生應該根據(jù)自己的英語水平選擇合適的材料，也就是在備考前最好能進行小托福測試。小托福分數(shù)對應的CEFR等級。
如果測試小托福分數(shù)過低，如650分及以下需先用更基礎的材料進行學習，等英語基礎提高提高后才能用小托福真題進行學習。另外，在測試過程中，也可以關注學生的發(fā)音精準如何，詞匯積累的方式，句子結構的掌握程度，英語思維形成的情況，來了解學生相對更薄弱的方面，從而針對弱項更多強化。
據(jù)劍橋大學考試委員會 (Cambridge ESOL) 統(tǒng)計, 每一個等級之間的提高需要200小時的有效學習。也就是小托福645分(A2)到730分(B1)需要200小時的學習，730分(B1)到850分(B2)，又額外需要200小時有效學習。這200小時學習中包括了跟著老師學習的時間，也包括學生練習和復習的時間。200小時的有效學習可以是在一個月內(nèi)完成，兩個月內(nèi)完成，也可以是3-5個月，取決于學生每天學習的時間長度和有效程度。
小托福培訓課程
犀牛教育小托福培訓，根據(jù)學生起始水平，針對薄弱項重點突擊，熟練基礎知識，通過我們正規(guī)的指導和技巧強化，針對疑難問題逐個擊破，短期快速提分！
犀牛小托福培訓課程按照考試要求，主攻：口語模塊、閱讀模塊、聽力模塊、寫作模塊！
• 學科和競賽專業(yè)領域內(nèi)，最有經(jīng)驗的老師
• 90%以上名師來自全球TPO前50的世界名校
• 教學團隊整體教學經(jīng)驗平均2000小時以上
更多小托福課程詳情
添加微信號
400-656-1680在線咨詢
犀牛教育培訓課堂精心反饋
IBDP03-07
小托福04-03
美國留學04-05
