IB課程部分專業(yè)選課建議都有哪些?IB課程的學習難點都有哪些?

　　　　IB課程的學習難點都有哪些?IB學習六大難點總結!IB課程部分專業(yè)選課建議都有哪些?如何選課?IB課程對于大多數學生來說，學習起來還是比較難的，IB所重視的不僅僅是成績，還有學生的綜合素質。IB課程強調時間管理和學生的獨立性，足以看出IB課程的難度。更多詳情一起看看!

　　01

　　IB學習難點

　　01. 巨大的不確定性、開放性和自主性

　　拿化學課來舉例，我們傳統意義上的化學課一般是老師在講臺上演示一個化學實驗，然后把知識點傳授給學生，學生下課復習做題。但在IB的課堂上，老師只會事先把實驗要求告訴你，然后就放手讓學生自己去完成實驗了。有時候也會有團隊合作，大家一起來完成實驗，發(fā)現實驗結果，各自撰寫實驗報告。在這個過程中，不僅考驗學生的動手能力，在寫實驗報告時，也是也非常好的反思過程，訓練人的學習自主性。

　　02. 大量的論文寫作，觀點的自我論證

　　IB大部分的學科都要求有大量的論文寫作，特別是社會學科的組別，經濟、歷史、地理等。

　　無論平時的作業(yè)還是考試 ，包括論文的寫作。剛開始讀 IB的時候，一部分同學會有一些不適應這種論文的的寫作，或者不適應上課的時候會很大聲講出自己的觀點。

　　有的同學會覺得自己英文不夠好，不知道應該怎么樣去表達自己的觀點，這也正是IB要鍛煉大家的地方。

　　習慣IB的方式就是經常逼著自己去論證問題。

　　03. 時間管理，自我管理

　　IB強調時間管理和獨立性，要求學生了解自己，有能力并做好準備，花大部分時間，根據自己的意愿做出大多數決定。這并不是說教師不參與學生的學習過程。

　　他們更傾向于給學生自由空間,并監(jiān)督和協調學生發(fā)展思維。學生不僅要做每天的作業(yè)，每周的小測驗和演講，而且還要完成每門科目的IA。

　　除了IA，還有EE，EE的要求要4000字。將其與CAS (creative, action and service)活動結合起來，這樣學生會得到的一個終極boss關。

　　除此之外，還有內部測驗、考試和演講。這些測試的不斷轟炸意味著任何學生都一直處于忙碌和工作之中，絲毫不能懈怠。

　　02

　　IB學習六大難點總結

　　1. 學的課程科目數量比較多，要求必須學 6 科

　　2. 不能偏科，六大學科組基本都得選一科來學，也就是語言和文學、語言習得、數學、科學、人文、藝術。這對于偏科的孩子是一個噩耗。

　　3. IBDP的六門學科還分HL 和SL 兩種難度級別，要求必須有三科是HL，也就是學習難度又上了一個等級

　　4. 因為IBDP階段學的科目多，寫的論文多，參加活動的時間也多，那就要求學生要有極強的自我管理和自我時間管理的能力。多數高中階段的孩子真的沒有這個能力。

　　5. IBDP階段除了六門學科要學，還有三門核心課程要完成，TOK EE CAS 。TOK是一篇1600字的論文，EE是一篇4000字的論文，CAS是兩年內完成150小時的創(chuàng)造行動服務。6. IBDP階段對于學生的英文能力要求非常高，至少體現在兩個方面，一個是人文類學科的學習英文閱讀量和寫作量都非常大;另一個是大量的論文寫作對學生查閱英文資料的能力和英文學術寫作的能力要求都非常高。

　　03

　　IB課程部分專業(yè)選課建議

　　01語言與文學

　　常見科目：中文 A 文學、中文 A 語言與文學、英文 A 文學、英文 A 語言與文學;中國學生選擇中文 A 文學，或語言與文學最多;英文基礎弱(雅思7分以下)建議不要選擇英文 A 。難度和中文 A 相差較大。

　　申美的學生，有較好的語言文學基礎可以選擇英文 A 語言與文學;英美雙申的同學，特別是要沖擊英國名校的同學，建議保分為主。

　　02語言習得

　　常見科目：英文 B ，法語 B ，日語 B

　　中國學生選擇英文 B 最多。

　　英文 B 的學習內容與標化語言考試有一些區(qū)別，強調不同文體的寫作，如演講，新聞稿，博客等，需要掌握一些修辭手法的運用。

　　03個人與社會

　　常見科目：經濟，商務，歷史，地理

　　學生糾結點：經濟 vs 商務

　　經濟更偏理性討論，商務更偏案例分析商務 IA 需要有現實公司數據依托

　　IB 歷史整體7分率較低，只推薦有強烈興趣的學生學習。

　　04科學

　　常見科目：物理、化學、生物、計算機

　　物理的7分率相對來說最高，化學其次，生物相對更低一點。中國學生生物，化學英文要求高于物理。

　　計算機看起來7分率不錯，但其實選這門課的學生很少，能拿到高分的人都相對來說已經有足夠的基礎。

　　05數學

　　舊考綱只分 HL 和 SL ，而2021年開始考試的新考綱分為 AA 和 AI 兩門課分析與方法

　　相對較難，適合理科學生、或者是想要挑戰(zhàn)自己的學生。更加偏向純數方面。

　　應用與解釋：相對較容易，適合文科、社科中運用到的數學。更加偏向統計方面，應用題多，題目需要更高的英文閱讀能力。如何選課?IB課程對于大多數學生來說，學習起來還是比較難的，IB所重視的不僅僅是成績，還有學生的綜合素質。IB課程強調時間管理和學生的獨立性，足以看出IB課程的難度。更多詳情一起看看!

　　01

　　IB學習難點

　　01. 巨大的不確定性、開放性和自主性

　　拿化學課來舉例，我們傳統意義上的化學課一般是老師在講臺上演示一個化學實驗，然后把知識點傳授給學生，學生下課復習做題。但在IB的課堂上，老師只會事先把實驗要求告訴你，然后就放手讓學生自己去完成實驗了。有時候也會有團隊合作，大家一起來完成實驗，發(fā)現實驗結果，各自撰寫實驗報告。在這個過程中，不僅考驗學生的動手能力，在寫實驗報告時，也是也非常好的反思過程，訓練人的學習自主性。

　　02. 大量的論文寫作，觀點的自我論證

　　IB大部分的學科都要求有大量的論文寫作，特別是社會學科的組別，經濟、歷史、地理等。

　　無論平時的作業(yè)還是考試 ，包括論文的寫作。剛開始讀 IB的時候，一部分同學會有一些不適應這種論文的的寫作，或者不適應上課的時候會很大聲講出自己的觀點。

　　有的同學會覺得自己英文不夠好，不知道應該怎么樣去表達自己的觀點，這也正是IB要鍛煉大家的地方。

　　習慣IB的方式就是經常逼著自己去論證問題。

　　03. 時間管理，自我管理

　　IB強調時間管理和獨立性，要求學生了解自己，有能力并做好準備，花大部分時間，根據自己的意愿做出大多數決定。這并不是說教師不參與學生的學習過程。

　　他們更傾向于給學生自由空間,并監(jiān)督和協調學生發(fā)展思維。學生不僅要做每天的作業(yè)，每周的小測驗和演講，而且還要完成每門科目的IA。

　　除了IA，還有EE，EE的要求要4000字。將其與CAS (creative, action and service)活動結合起來，這樣學生會得到的一個終極boss關。

　　除此之外，還有內部測驗、考試和演講。這些測試的不斷轟炸意味著任何學生都一直處于忙碌和工作之中，絲毫不能懈怠。

　　02

　　IB學習六大難點總結

　　1. 學的課程科目數量比較多，要求必須學 6 科

　　2. 不能偏科，六大學科組基本都得選一科來學，也就是語言和文學、語言習得、數學、科學、人文、藝術。這對于偏科的孩子是一個噩耗。

　　3. IBDP的六門學科還分HL 和SL 兩種難度級別，要求必須有三科是HL，也就是學習難度又上了一個等級

　　4. 因為IBDP階段學的科目多，寫的論文多，參加活動的時間也多，那就要求學生要有極強的自我管理和自我時間管理的能力。多數高中階段的孩子真的沒有這個能力。

　　5. IBDP階段除了六門學科要學，還有三門核心課程要完成，TOK EE CAS 。TOK是一篇1600字的論文，EE是一篇4000字的論文，CAS是兩年內完成150小時的創(chuàng)造行動服務。6. IBDP階段對于學生的英文能力要求非常高，至少體現在兩個方面，一個是人文類學科的學習英文閱讀量和寫作量都非常大;另一個是大量的論文寫作對學生查閱英文資料的能力和英文學術寫作的能力要求都非常高。

　　03

　　IB課程部分專業(yè)選課建議

　　01語言與文學

　　常見科目：中文 A 文學、中文 A 語言與文學、英文 A 文學、英文 A 語言與文學;中國學生選擇中文 A 文學，或語言與文學最多;英文基礎弱(雅思7分以下)建議不要選擇英文 A 。難度和中文 A 相差較大。

　　申美的學生，有較好的語言文學基礎可以選擇英文 A 語言與文學;英美雙申的同學，特別是要沖擊英國名校的同學，建議保分為主。

　　02語言習得

　　常見科目：英文 B ，法語 B ，日語 B

　　中國學生選擇英文 B 最多。

　　英文 B 的學習內容與標化語言考試有一些區(qū)別，強調不同文體的寫作，如演講，新聞稿，博客等，需要掌握一些修辭手法的運用。

　　03個人與社會

　　常見科目：經濟，商務，歷史，地理

　　學生糾結點：經濟 vs 商務

　　經濟更偏理性討論，商務更偏案例分析商務 IA 需要有現實公司數據依托

　　IB 歷史整體7分率較低，只推薦有強烈興趣的學生學習。

　　04科學

　　常見科目：物理、化學、生物、計算機

　　物理的7分率相對來說最高，化學其次，生物相對更低一點。中國學生生物，化學英文要求高于物理。

　　計算機看起來7分率不錯，但其實選這門課的學生很少，能拿到高分的人都相對來說已經有足夠的基礎。

　　05數學

　　舊考綱只分 HL 和 SL ，而2021年開始考試的新考綱分為 AA 和 AI 兩門課分析與方法

　　相對較難，適合理科學生、或者是想要挑戰(zhàn)自己的學生。更加偏向純數方面。

　　應用與解釋：相對較容易，適合文科、社科中運用到的數學。更加偏向統計方面，應用題多，題目需要更高的英文閱讀能力。