NEC經(jīng)濟學(xué)競賽詳解！NEC競賽五問五答掌握競賽核心！

NEC全美經(jīng)濟學(xué)挑戰(zhàn)賽是由美國經(jīng)濟教育學(xué)會主辦的一項廣受認(rèn)可的頂尖學(xué)術(shù)活動，也是目前知名度最高的經(jīng)濟學(xué)類競賽項目。7到12年級的同學(xué)都可以報名參加，為4人組隊參加，如果同學(xué)沒有組隊成功，官方會協(xié)助組隊。本文我們針對NEC競賽分享一些常見問答，供大家參考!

我們在這里也整理了NEC競賽相關(guān)的備考資料，需要的小伙伴可以添加在線客服聯(lián)系方式：yyedu888。。

一、什么樣的學(xué)生需要參加NEC競賽?

未來有志于學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)或商科方向的同學(xué)，建議參加NEC競賽。

二、NEC的考核形式是怎樣的?

考核形式分為四種，經(jīng)濟學(xué)評測、案例大剖析、經(jīng)濟創(chuàng)新挑戰(zhàn)和經(jīng)濟超級碗。

經(jīng)濟學(xué)評測：選擇題的形式進行考察，每個學(xué)生分別作答

案例大剖析：以團隊展示形式對學(xué)生進行考察，要求每隊學(xué)生就給出的經(jīng)濟學(xué)問題或者實例進行邏輯分析，給出合理的解決方案，并回答評委的相關(guān)問題。

經(jīng)濟創(chuàng)新挑戰(zhàn)：限時作答選擇題，每位學(xué)生均需要作答一定數(shù)量的選擇題，隊友之間可以交流，考察的是學(xué)生的知識掌握能力和隊友之間的配合默契程度。

經(jīng)濟超級碗：團隊搶答形式，考驗學(xué)生快速反應(yīng)能力

三、NEC賽制是怎樣的?

NEC 有區(qū)域站、中國站、全球站(注，其中 PRE 組沒有全球賽)

Pre Division(入門組別)

NEC 2022 區(qū)域站為線上筆試環(huán)節(jié)，考核內(nèi)容包括微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)共計兩個科目。

DR Division(初級組別)& AS Division(高級組別)

NEC 2022 區(qū)域站為線上筆試環(huán)節(jié)，考核內(nèi)容包括微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)以及國際經(jīng)濟和時事，共計三個科目。

四、NEC競賽組別怎么選擇?

PRE組別相對簡單，含金量特別高，如果7、8年級學(xué)生想要接觸經(jīng)濟學(xué)知識，或者參與一下競賽，可以考慮參加這個組別。

9-12年級學(xué)生希望能夠獲得nec獎項，為申請?zhí)泶u加瓦，建議參加后面兩個組別。

DR和AS組別對比，AS組別難度相對較高，參賽人數(shù)較少。DR組別參賽人數(shù)較多，幾乎為AS組別的兩倍，雖然DR組別題目難度相對較低，但是競爭也是很激烈的。

如果是已經(jīng)學(xué)完AP微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)的同學(xué)，并且已經(jīng)在正式考試或者模擬考試中，可以比較從容的獲得5分，那么AS組別值得挑戰(zhàn)。如果只是學(xué)過一門經(jīng)濟學(xué)，或者正在學(xué)習(xí)AP微觀或者宏觀經(jīng)濟的學(xué)生，建議選擇DR組別，更容易晉級出線。

五、NEC競賽考察范圍是怎樣的?

NEC競賽的考察范圍包括Microeconomics微觀經(jīng)濟學(xué), Macroeconomics宏觀經(jīng)濟學(xué), International and current events國際經(jīng)濟和時事。

競賽結(jié)合了AP、IB、A-level三個教育體系的知識點，與AP/IB/A-level考試有相似之處，但也有不同，例如AP課程注重理論考查，而NEC更重視考查經(jīng)濟學(xué)分析和應(yīng)用。

在NEC競賽中，理論考察占40%，實踐加理論的內(nèi)容占整個比賽的60%。NEC考試十分注重考查理論與應(yīng)用的結(jié)合，因此這也是學(xué)生在備考時需要重點訓(xùn)練的技能。

此外NEC對于中國學(xué)生來說的最大難點是，國際經(jīng)濟時事部分會專門考查與美國相關(guān)的經(jīng)濟問題，而國內(nèi)學(xué)生這部分的知識基礎(chǔ)往往比較薄弱。這就需要大家在備考時養(yǎng)成堅持閱讀英文財經(jīng)新聞的習(xí)慣。

犀牛教育NEC沖刺課程

犀牛教育專注數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟各領(lǐng)域全學(xué)科國際競賽，犀牛導(dǎo)師們都會根據(jù)孩子們的理解力，學(xué)習(xí)進度進行教學(xué)調(diào)整，真正做到“因材施教””因勢利導(dǎo)“從而真正地幫助他們?nèi)ヌ嵘约旱哪芰?，培養(yǎng)學(xué)科思維，進而提升分?jǐn)?shù)。

適用學(xué)員：高中生

課程目標(biāo)：完成NEC競賽的知識點的學(xué)習(xí)。通過系統(tǒng)地梳理，充分的練 習(xí)熟悉考試的題型和難點重點，沖 刺NEC競賽高分